![](/images/graphics-bg.png)
الذكاء الانفعالي و الاجتماعي و الخلقي لدى الطلبة الموهوبين و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية
العناوين الأخرى
The emotional, social and moral intelligence and its relationship with some demographic variables among the gifted students
مقدم أطروحة جامعية
النواصرة، فيصل عيسى عبد القادر
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الصمادي، جميل محمود
الأعظمي، سعيد
الإمام، محمد أحمد صالح
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2008
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الذكاء الانفعالي و الاجتماعي و الخلقي لدى الطلبة الموهوبين و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية الممثلة بالجنس و المرحلة العمرية و المستوى التعليمي للوالدين (الأب، الأم)، و لتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة الدراسة لتشمل جميع الطلبة الموهوبين في الصف السابع الأساسي (متوسط أعمارهم 12 سنة) و الصف الأول الثانوي (متوسط أعمارهم 16 سنة) موزعين على كل من مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز و مدرسة اليوبيل للموهوبين في الأردن، و بلغ عددهم (461) طالبا و طالبة. استخدم الباحث مقياس الذكاء الانفعالي استنادا إلى نظرية بار-أون في الذكاء الانفعالي، تكون المقياس من (51) فقرة وتم إيجاد دلالات صدقه و ثباته. كما استخدم الباحث مقياس الذكاء الاجتماعي استنادا إلى نظرية ستيرنبرغ للذكاء الاجتماعي و تكون المقياس من (43) فقرة تم إيجاد دلالات صدقه و ثباته. كما استخدم الباحث مقياس الذكاء الخلقي استنادا إلى نموذج بوربا (2003) في الذكاء الخلقي و قائمة السلوك الأخلاقي التي أعدها سوانسون و هيل (1993).
و تكون المقياس من (20) فقرة تم أيجاد دلالات صدقه و ثباته. و قد أشارت نتائج المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية أن مستوى الذكاء الخلقي الكلي لدى الطلبة الموهوبين كان مرتفعا، و بلغ (3.19 -4) ثم يليه في الارتفاع مستوى الذكاء الاجتماعي الكلي (3.13–4) ثم مستوى الذكاء الانفعالي الكلي (2.79-4).
كما لم يتبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α > 0.05) تعزى إلى المدرسة التي يدرس فيها الطالب، على اعتبار أن العلامة (2.75) درجة قطع، حيث إن أعلى من هذه العلامة يعتبر مرتفعا.
لقد كشفت نتائج تحليل التباين المتعدد عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α > 0.05) في الأداء على مقياس الذكاء الانفعالي و الذكاء الاجتماعي و الذكاء الخلقي على متغير : الجنس و لصالح الإناث و المرحلة العمرية و لصالح المرحلة العمرية (12 سنة). و أظهرت نتائج تحليل التباين المتعدد عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α > 0.05) في الاستجابات على مقياس الذكاء الانفعالي و الذكاء الاجتماعي و الذكاء الخلقي تعزى إلى متغير المستوى التعليمي للأم و متغير المستوى التعليمي للأب سوى في بعدي المهارات الاجتماعية و حل المشكلة من أبعاد الذكاء الاجتماعي فقط في المستوى التعليمي للأب.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
185
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النواصرة، فيصل عيسى عبد القادر. (2008). الذكاء الانفعالي و الاجتماعي و الخلقي لدى الطلبة الموهوبين و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-439573
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النواصرة، فيصل عيسى عبد القادر. الذكاء الانفعالي و الاجتماعي و الخلقي لدى الطلبة الموهوبين و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-439573
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النواصرة، فيصل عيسى عبد القادر. (2008). الذكاء الانفعالي و الاجتماعي و الخلقي لدى الطلبة الموهوبين و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-439573
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-439573
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)