أثر برامج للتواصل البديل و المساند بالطريقتين الإيمائية و تبادل الصور في تنمية مهارات التواصل للمعاقين إعاقة عقلية شديدة في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The effect of augmentative and alternative programs using gesture and picture exchange techniques on the perceptual and productive language skills of severely mentally retarded children in the Kingdom of Saudi Arabia
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الظاهر، قحطان أحمد
الأعظمي، سعيد
أعضاء اللجنة
عواد، أحمد أحمد
الصمادي، جميل محمود
الداهري، صالح حسن أحمد
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2010
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية استخدام طرق التواصل البديل و المساند في تحسين مهارات اللغة الاستقبالية و التعبيرية لفئة الإعاقة العقلية الشديدة و هي الطريقة الصورية باستخدام برنامج بيكس و الطريقة الإيمائية باستخدام برنامج ماكتون و المقارنة بينهما، حيث بلغ عدد أفراد الدراسة عشرين طفلا كانوا هم العينة المتاحة، وزعت إلى مجموعتين : تجريبية و ضابطة.
و قد طبق البرنامج الصوري لمدة شهرين متتابعين ثم طبق البرنامج الإيمائي لمدة شهرين آخرين متتابعين.
و تم تطبيق اختبار قبلي و بعدي هو مقياس لمهارات اللغة الاستقبالية و اللغة التعبيرية تم تطويره من قبل الباحثة و التأكد من صدقه و ثباته.
استخدم تحليل التباين المشترك (ANCOVA) و تحليل التباين المتعدد (MANCOVA) و اختبار ولكوكسون (Wilcocson) كوسائل إحصائية لمعرفة أثر البرنامجين على مهارات اللغة الاستقبالية و اللغة التعبيرية.
أسفرت الدراسة عن : - وجود فروق ذات دلالة إحصائية للمجموعة التجريبية التي خضعت إلى برنامج (بيكس) الصوري على مقياس مهارات اللغة الاستقبالية و اللغة التعبيرية، تدلل على تحسن تلك المهارات باستخدام برنامج بيكس.
- كما ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية للمجموعة التجريبية التي خضعت إلى برنامج (ماكتون) الإيمائي على مقياس مهارات اللغة الاستقبالية و اللغة التعبيرية، تدلل على تحسن تلك المهارات باستخدام برنامج ماكتون.
- بينما لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس مهارات اللغة الاستقبالية و اللغة التعبيرية بين برنامج (بيكس) الصوري و برنامج (ماكتون) الإيمائي لدى تطبيقه على المجموعة التجريبية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
156
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عويصات، مريم أحمد. (2010). أثر برامج للتواصل البديل و المساند بالطريقتين الإيمائية و تبادل الصور في تنمية مهارات التواصل للمعاقين إعاقة عقلية شديدة في المملكة العربية السعودية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-441529
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عويصات، مريم أحمد. أثر برامج للتواصل البديل و المساند بالطريقتين الإيمائية و تبادل الصور في تنمية مهارات التواصل للمعاقين إعاقة عقلية شديدة في المملكة العربية السعودية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-441529
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عويصات، مريم أحمد. (2010). أثر برامج للتواصل البديل و المساند بالطريقتين الإيمائية و تبادل الصور في تنمية مهارات التواصل للمعاقين إعاقة عقلية شديدة في المملكة العربية السعودية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-441529
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-441529
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
