تحليل للعلاقة و سلوكات القيادة التعليمية الرئيسية المتصورة و التحصيل الدراسي للطالب

العنوان الأصلي

An analysis of the relationship of perceived principal instructional leadership behaviors and student academic achievement.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/1023103275

مقدم أطروحة جامعية

شندلر، كيري أندرو

مشرف أطروحة جامعية

بيش، دون م.

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2012

الجامعة

جامعة ولاية تارليتون

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• القيادات التعليمية
• التحصيل الدراسي
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• التحصيل الدراسي
• التواصل
• القيادة التعليمية

رقم السجل

BIM-443001