المدارس الحفصية : نظامها و مواردها

المؤلف

مجاني، بوبة

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 1999، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 1999)، ص ص. 157-164، 8ص.

الناشر

جامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1

تاريخ النشر

1999-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

تاريخ و جغرافيا

الملخص FRE

Cet article traite de l’institution de la Medersa à l’époque hafside à partir de son organisation et de ses ressources.

Liée à une fondation pieuse qui pourvoyait à l’entretien des enseignants, des étudiants et des gestionnaires (de la medersa), l’examen des ressources et l’étude des recommandations des fondateurs permet de situer la portée et la signification de cette institution à l’époque hafside.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مجاني، بوبة. 1999. المدارس الحفصية : نظامها و مواردها. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 1999، ع. 12، ص ص. 157-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443530

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مجاني، بوبة. المدارس الحفصية : نظامها و مواردها. مجلة العلوم الإنسانية ع. 12 (1999)، ص ص. 157-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443530

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مجاني، بوبة. المدارس الحفصية : نظامها و مواردها. مجلة العلوم الإنسانية. 1999. مج. 1999، ع. 12، ص ص. 157-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-443530

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 163-164

رقم السجل

BIM-443530