فاعلية الدور الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية في دولة الكويت
العناوين الأخرى
The effectiveness of the social role of the principals of secondary school in Kuwait
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
القضاة، محمد أمين حامد عبد الله
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية الدور الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية في دولة الكويت.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة هدفها قياس فاعلية الدور الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظرهم تكونت من (53) فقرة، و طبقت على عينة طبقة عشوائية مكونة من (486) مديرا و مديرة و معلما و معلمة من المدارس الثانوية في ثلاث مناطق تعليمية في الكويت و هي : العاصمة، و الأحمدي، و الفروانية، للعام الدراسي 2012 / 2013 م، إذ بلغ عدد المديرين و المديرات (81) مديرا و مديرة، و عدد المعلمين و المعلمات (405) معلمين و معلمات.
و قد كشفت نتائج الدراسة أن مستوى فاعلية الدور الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس أنفسهم و المعلمين جاء متوسطا، و جاء مجال التواصل مع المجتمع المحلي في المرتبة الأولى، تلاه في المرتبة الثانية مجال التعاون مع المجتمع المحلي لتطوير العملية التربوية، بينما جاء مجال خدمة المجتمع المحلي في المرتبة الأخيرة، و بدرجة متوسطة، كما كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى أثر الجنس في جميع المجالات، و جاءت الفروق لصالح الإناث، و الخبرة في جميع المجالات، و جاءت الفروق لصالح فئة الخبرة أكثر من 10 سنوات، و المؤهل العلمي في جميع المجالات، و جاءت الفروق لصالح حملة البكالوريوس.
و المركز الوظيفي في جميع المجالات، و جاءت الفروق لصالح المعلم.
و في ضوء نتائج الدراسة يوصي الباحث بتدريب و تأهيل مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت و مديراتها على طرق و وسائل التواصل الاجتماعي.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
93
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المطيري، محمد صنهات. (2013). فاعلية الدور الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-444422
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المطيري، محمد صنهات. فاعلية الدور الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-444422
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المطيري، محمد صنهات. (2013). فاعلية الدور الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-444422
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-444422
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
