نحو تحقيق الجودة في برامج أقسام المكتبات و المعلومات بالجامعات اليمنية

المؤلفون المشاركون

علي، أسامة السيد محمود
راجح، راجحة سعد علي

المصدر

معايير جودة الأداء في المكتبات و مراكز المعلومات و الأرشيفات : أعمال المؤتمر الخامس و العشرون للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (اعلم)، المنعقد بمدينة الحمامات، تونس خلال الفترة 28-30 أكتوبر 2014

الناشر

الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات

تاريخ النشر

2014-10-31

دولة النشر

تونس

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية
علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

• التعليم العالي
• اليمن
• علم المكتبات
• إدارة الجودة الشاملة

الملخص العربي

شهدت برامج أقسام المكتبات و المعلومات تغيرا كبيرا في العقدين الأخيرين استجابة للتطورات و التغيرات التكنولوجية التي شهدها العالم في هذه الفترة، كما جاء هذا التغيير و التطوير في البرامج استجابة منها لمتطلبات الجودة التعليمية و ضمانا منها لمخرجات تلبي احتياجات المؤسسات المعلوماتية على اختلاف أنواعها (مكتبات، مراكز، معلومات، ...

و غيرها).

و تتناول هذه الدراسة يرامج أقسام المكتبات و المعلومات في الجامعات اليمنية من حيث طبيعة و محتوى هذه البرامج و مدى مواكبتها للتطورات الحاصلة في المجال، و مدى توفر الإمكانات و المستلزمات اللازمة لنجاح العملية و مدى التنسيق بين هذه الأقسام مع بعضها البعض و بينها و بين سوق العمل بتوفير مخرجات تلبي احتياجات سوق العمل، كما تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على المشاكل و الصعوبات التي تواجه هذه الأقسام و العمل على وضع المقترحات التي من شأنها الإرتقاء بعمل هذه الأقسام و بالتالي تمكينها من تحقيق متطلبات الجودة في برامجها و مخرجاتها.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-444485

• APA
• MLA
• AMA