مراكز و وحدات ضمان الجودة و الاعتماد و دورها في تطوير التعليم في مصر

المؤلف

حمدي كمال عطا الله

المصدر

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الأول المنعقد في رحاب جامعة الزرقاء / الأردن خلال الفترة 10-12 / 5 / 2011 م

الناشر

جامعة الزرقاء الأهلية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2011-05-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص العربي

في طريقها لتطوير منظومة التعليم العالي في مصر قامت الدولة بالعديد من المشروعات بداية من مشروع ضمان الجودة و الاعتماد (2002 – 2007) ثم مشروع التطوير المستمر و التأهيل للاعتماد (2007 – 2012) و أيضا إنشاء الهيئة القومية لضمان جودة التعليم و الاعتماد (2006).

و تهدف هذه المشروعات إلى رفع كفاءة العملية التعليمية و زيادة المستوى العلمي للخريج و إمداده بالمهارات الضرورية ليكون قادرا على المنافسة في أسواق العمل كما تهدف هذه المشروعات أيضا إلى زيادة كفاءة البحث العلمي بحيث يكون له مردودا على حل مشاكل البيئة و المجتمع و المساعدة في تقدم الوطن.

و لتحقيق هذه السياسات تم إنشاء مراكز ضمان الجودة في الجامعات و أيضا وحدات ضمان الجودة في الكليات و المعاهد المختلفة.

و تعنى هذه المراكز و الوحدات بنشر ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية و القيام بعمليات المراجعة الداخلية و وضع خطط التحسين و التطوير.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-446100

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حمدي كمال عطا الله. 2011-05-31. مراكز و وحدات ضمان الجودة و الاعتماد و دورها في تطوير التعليم في مصر. . ، ص ص. 1-9.جامعة الزرقاء الأهلية.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-446100

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حمدي كمال عطا الله. مراكز و وحدات ضمان الجودة و الاعتماد و دورها في تطوير التعليم في مصر. . جامعة الزرقاء الأهلية. 2011-05-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-446100

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حمدي كمال عطا الله. مراكز و وحدات ضمان الجودة و الاعتماد و دورها في تطوير التعليم في مصر. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-446100