تقييم رؤية و رسالة كلية التربية بجامعة مصراته في ضوء مبادئ إدارة الجودة

المؤلف

قليوان، سليمان محمد

المصدر

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الرابع المنعقد في رحاب جامعة الزرقاء / الأردن خلال الفترة 1-3 / 4 / 2014

الناشر

جامعة الزرقاء الأهلية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2014-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم العالي
• ليبيا
• إدارة الجودة الشاملة

الملخص العربي

يعتبر وجود رؤية واضحة و مميزة بمثابة حجر الزاوبة في بناء و تحقيق الإستراتيجية الفعالة و الذي يتضمن الإشارة إلى احتياجات العملاء التي يجب السعي إلى إشباعها، و الأنشطة التي يجب التركيز عليها لتحقيق رضا هؤلاء العملاء، و عليه....

فإن صياغة الرؤية ليس مجرد سياق في اختيار الشعارات أو العبارات الجذابة، و لكنها مباراة في التطبيق الجاد و الوعي الكامل لجميع العاملن بالمؤسسة التعليمية و تلتزم الإدارة بها إلى أقصى حد ممكن.

و من خلال هذا البحث لتقييم مدى وعي و تطبيق الرؤية و الرسالة بكلية التربية بجامعة مصراتة من قبل العاملين بها توصلنا لنتائج منها أن نسبة كبيرة من الذين أجابوا عن الإستبانة أبدوا عدم فهمهم لرؤية الكلية و لرسالتها، و عدم إبلاغهم بالمشاركة في صياغة، و إعداد الرؤية، كذلك نسبة كبيرة من الذين أجابوا عن الإستبانة ذكروا أن الإدارة لم تنشر الرؤية و الرسالة في وسائل الإعلام و كذلك عدم الإهتمام بنشر ثقافة الجودة، و من التوصيات التي تم التوصل إليها هي الاهتمام بنشر رؤية و رسالة الكلية بجميع الوسائل الممكنة لتعريف الطلاب و أعضاء هيئة التدريس و الموظفين بها، و الاهتمام بإعادة صياغة الرؤية و الرسالة و إشراك الأطراف المختصة بالكلية في صياغتها، و تفعيل مكتب الجودة بكامل تجهيزاته، و النقطة المهمة و الجوهرية هي نشر ثقافة الجودة ابتداء من الإدارة العليا و انتهاءا بجميع العاملين بمختلف الأقسام الإدارية و العلمية و كان دور الباحث هو تقييم الوضع الحالي لشعارات الجودة التي أصبحت موضة العصر.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-514686

• APA
• MLA
• AMA