درجة استخدام مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت لنظم المعلومات الإدارية من وجهة نظرهم

العناوين الأخرى

The degree of using modern information systems by secondary schools principals in the State of Kuwait from their perspective

مقدم أطروحة جامعية

الراجحي، خالد فهد

مشرف أطروحة جامعية

عربيات، بشير محمد عبد الله

أعضاء اللجنة

المقابلة، عاطف يوسف
طناش، سلامة يوسف

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى تعرف درجة استخدام مديري المدارس الثانوية في وزارة التربية بدولة الكويت لنظم المعلومات الإدارية، من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية : 1- ما درجة استخدام مديري المدارس الثانوية في وزارة التربية و التعليم في دولة الكويت لنظم المعلوماتالإدارية من وجهة نظرهم ؟ 2- ما الصعوبات التي يواجهها مديرو المدارس الثانوية في دولة الكويت في استخدام نظم المعلومات الإدارية من وجهة نظرهم ؟ 3- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لاستخدام مديري المدارس الثانوية لنظم المعلومات الإدارية تعزى إلى جنسهم ومؤهلهم العلمي و تدريبهم) ؟ و قد أجريت الدراسة على كافة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت و البالغ عددهم (120) مديرا و مديرة، حيث تم توزيع (120) استبانة و تم استرداد (113) استبانة، و قد توصلت الدراسة إلى أن مديري المدارس الثانوية بدولة الكويت يستخدمون نظم المعلومات الإدارية في مختلف الوظائف الإدارية (رقابة، توجيه، تنظيم، تخطيط) في حين ثبت عدم استخدامهم لها في توزيع الحصص الدراسية على المعلمين و المعلمات.

كما يواجه مديرو المدارس الثانوية في وزارة التربية بدولة الكويت صعوبات كثيرة في استخدام نظم المعلومات الإدارية.

و كشفت الدراسة عن عدم وجود أثر للجنس في وجهات نظر مديري المدارس الثانوية حول استخدام نظم المعلومات الإدارية و كذلك لا يوجد فروق في وجهات نظر مديري المدارس الثانوية حول استخدام نظم المعلومات الإدارية يعزى للمؤهل العلمي و التدريب و أوصت الدراسة بضرورة تشجيع جميع مديري المدارس الثانوية باستخدام نظم المعلومات الإدارية في إدارة مدارسهم و تزويد المدارس الثانوية بالعدد الكافي من أجهزة الحاسوب و البرمجيات، و إجراء دراسات دورية للتعرف على حاجات المدارس.

و تحديد نقاط القوة و الضعف في استخدام نظم المعلومات الإدارية.

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

94

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الراجحي، خالد فهد. (2007). درجة استخدام مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت لنظم المعلومات الإدارية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516505

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الراجحي، خالد فهد. درجة استخدام مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت لنظم المعلومات الإدارية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516505

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الراجحي، خالد فهد. (2007). درجة استخدام مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت لنظم المعلومات الإدارية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516505

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-516505