تطوير برنامج إرشادي معرفي سلوكي و قياس أثره في خفض الاضطرابات السلوكية و تحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين في المؤسسات الإصلاحية

العناوين الأخرى

Developing behavioral cognitive, counseling program and measuring its effect for reducing behavioral disturbances and improving the level of self-esteem for the juvenile delinquents at penitentiary institution

مقدم أطروحة جامعية

المطيري، عبير هادي مطلق

مشرف أطروحة جامعية

قطامي، نايفة محمد يوسف

أعضاء اللجنة

حمدي، محمد نزيه عبد القادر
الجادري، عدنان حسين
ملحم، سامي محمد ذيب

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2012

الملخص العربي

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي في خفض الاضطرابات السلوكية و تحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين في المؤسسات الإصلاحية.

تكون أفراد الدراسة من 40 حدثا جانحا مودعين في دار الأحداث ضمن المدى العمري 14-18سنة.

و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام: الأداة الأولى : مقياس الاضطرابات السلوكية الذي تم إعداده و التأكد من صدقه من خلال عرضه على مجموعة من المحكمين المختصين، و التأكد من ثباته من خلال طريقة التطبيق و إعادة التطبيق و طريقه الاتساق الداخلي.

الأداة الثانية : مقياس تقدير الذات و الذي تم إعداده بشكل ينسجم مع طبيعة تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين، الأداة الثالثة : البرنامج المعرفي السلوكي لخفض الاضطرابات السلوكية لتحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين، حيث تكون البرنامج في صورته الأولية من مجموعة من الجلسات عددها (21) جلسة، مدة الجلسة الواحدة (90) دقيقة.

قامت الباحثة بتطبيق الأداة على عينة استطلاعية من مجتمع الدراسة من خارج العينة التي تم اختيارها و عددها (20) حدثا.

أظهرت النتائج أن هناك أثرا لتطوير البرنامج المعرفي السلوكي في خفض الاضطرابات السلوكية لدى الأحداث الجانحين.

إذ أظهرت النتائج أن البرنامج له أثر في خفض سوء التكيف، و خفض سلوك القلق، وخفض السلوك العدواني، و خفض سلوك الإدمان، كما تبين أن الأثر مستمر بعد مرور شهرين على تطبيق البرنامج.

كما أظهرت النتائج تحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين بعد خضوعهم إلى البرنامج، كما تبين أن الأثر مستمر بعد مرور شهرين على تطبيق البرنامج.

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

300

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : تحليل النتائج.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المطيري، عبير هادي مطلق. (2012). تطوير برنامج إرشادي معرفي سلوكي و قياس أثره في خفض الاضطرابات السلوكية و تحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين في المؤسسات الإصلاحية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516603

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المطيري، عبير هادي مطلق. تطوير برنامج إرشادي معرفي سلوكي و قياس أثره في خفض الاضطرابات السلوكية و تحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين في المؤسسات الإصلاحية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516603

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المطيري، عبير هادي مطلق. (2012). تطوير برنامج إرشادي معرفي سلوكي و قياس أثره في خفض الاضطرابات السلوكية و تحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين في المؤسسات الإصلاحية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516603

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-516603