مشكلات التخطيط المدرسي التي تواجه مديري و مديرات المدارس الثانوية الحكومية في الجمهورية اليمنية

العناوين الأخرى

School planning problems facing School planning problems facing

مقدم أطروحة جامعية

مارح، ريا عبد الكريم

مشرف أطروحة جامعية

المقابلة، عاطف يوسف

أعضاء اللجنة

الشريفي، عباس عبد مهدي
السعود، راتب سلامة

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى تعرف مشكلات التخطيط المدرسي التي تواجه مديري و مديرات المدارس الثانوية الحكومية بالجمهورية اليمنية.

تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة إب للعام الدراسي (2006 / 2007) البالغ عددهم (411) مديرا و مديرة.

وتكونت عينة الدراسة من (74) مديرا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية بنسبة (20 %) من مجتمع الدراسة، و جميع مديرات المدارس الثانوية الحكومية البالغ عددهن (42) مديرة.

و لجمع البيانات اللازمة قامت الباحثة بتطوير استبانة تكونت من ستة مجالات تضمنت (75) فقرة.

و توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : - إن مشكلات التخطيط المدرسي التي تواجه مديري المدارس الثانوية في محافظة إب من وجهة نظرهم كانت عالية في مجال(مشكلات التخطيط التي تتعلق بالمجتمع المحلي) و جاءت في الرتبة الأولى، و (مشكلات التخطيط التي تتعلق بالمنهاج) و جاءت في الرتبة الثانية، وكانت المشكلات متوسطة في بقية مجالات الدراسة.

- أن مشكلات التخطيط المدرسي التي تواجه مديرات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة إب من وجهة نظرهن كانت عالية في مجال(مشكلات التخطيط التي تتعلق بالمنهاج) و جاءت في الرتبة الأولى، و (مشكلات التخطيط التي تتعلق بالمجتمع المحلي)، جاءت في الرتبة الثانية و (مشكلات التخطيط التي تتعلق بالبناء المدرسي و التجهيزات الفنية) جاءت في الرتبة الثالثة.

و كانت المشكلات متوسطة في بقية مجالات الدراسة.

- لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في مشكلات التخطيط المدرسي تبعا لمتغير الجنس (المديرين، و المديرات) استنادا إلى قيمة (ت) المحسوبة أذ بلغت (0.51).

و في ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بما يلي : 1- توفير التسهيلات المادية، و الكوادر المتخصصة بعناصر المنهاج اللازمة لتطوير المنهاج و إثرائه.

2- تنفيذ حملات توعية بأهمية دعم المجتمع المحلي للمدرسة، و أهمية مشاركة أولياء الأمور في تحقيق أهداف المدرسة من خلال متابعة أبنائهم و المشاركة في نشاطات المدرسة.

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

127

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مارح، ريا عبد الكريم. (2007). مشكلات التخطيط المدرسي التي تواجه مديري و مديرات المدارس الثانوية الحكومية في الجمهورية اليمنية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516774

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مارح، ريا عبد الكريم. مشكلات التخطيط المدرسي التي تواجه مديري و مديرات المدارس الثانوية الحكومية في الجمهورية اليمنية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516774

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مارح، ريا عبد الكريم. (2007). مشكلات التخطيط المدرسي التي تواجه مديري و مديرات المدارس الثانوية الحكومية في الجمهورية اليمنية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516774

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-516774