درجة الالتزام التنظيمي لدى القادة التربويين في وزارة التربية بدولة الكويت من وجهة نظرهم و العاملين معهم
العناوين الأخرى
The degree of organizational commitment among educational leaders in the ministry of education in the state of Kuwait from their point of view and the employees who work with them
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
الماضي، عباس عبد المهدي عبد الكريم
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2006
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة الالتزام التنظيمي لدى القادة التربويين في وزارة التربية بدولة الكويت من وجهة نظرهم و العاملين معهم، من خلال محاولة الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية لتحقيق هدفها : - ما درجة الالتزام التنظيمي لدى القادة التربويين في وزارة التربية بدولة الكويت من وجهة نظر القادة أنفسهم ؟ - ما درجة الالتزام التنظيمي لدى القادة التربويين في وزارة التربية بدولة الكويت من وجهة نظر العاملين معهم ؟ - هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في درجة الالتزام التنظيمي لدى القادة التربويين في وزارة التربية بدولة الكويت تعود إلى متغير المسمى الوظيفي ؟ و لتحقيق ذلك، قام الباحث بإعداد استبانة لقياس درجة الالتزام التنظيمي لدى القادة التربويين في وزارة التربية في دولة الكويت.
و قد تكونت الاستبانة في صورتها النهائية من (36) فقرة، توزعت على أربعة مجالات على النحو الآتي : الالتزام بالأهداف التربوية للمؤسسة، و الالتزام بتحمل مسؤولية المشاركة في العمل، و الالتزام بفلسفة المؤسسة التربوية، و الالتزام المهني في المؤسسة التربوية.
و تم التحقق من صدق أداة الدراسة، وذلك من خلال عرضها على (13) محكما من ذوي الاختصاص من أساتذة الجامعات في كل من الأردن و الكويت.
و قد أبدى المحكمون مجموعة من الملاحظات حول فقرات الاستبانة، و قد قام الباحث بإعادة صياغة تلك الفقرات بما يتناسب و ملاحظات هؤلاء المحكمين.
و قد تم التحقق من ثبات الأداة باستخدام معامل ثبات (كرونباخ ألفا) على كل من مجالات الاستبانة الأربعة.
تكون مجتمع الدراسة من جميع القادة التربويين العاملين في وزارة التربية بدولة الكويت و العاملين معهم، و قد بلغ عددهم (200) قائد تربوي من الجنسين، و (800) موظف يعملون معهم، بواقع أربعة موظفين مع كل قائد، يعملون ضمن مختلف الدوائر في وزارة التربية في دولة الكويت، خلال العام الدراسي 2005-2006.
و قد تم تطبيق أداة الدراسة على مجتمع الدراسة كاملا، وتم استرجاع (909) استبانة من الاستبانات الموزعة على عينة الدراسة.
و قد بلغت نسبة الاستبانات المسترجعة من مجتمع الدراسة (90.9 %) من مجموع الاستبانات الموزعة.
كانت نتائج الدراسة على النحو الآتي : • درجة الالتزام التنظيمي للقادة التربويين العاملين في وزارة التربية و التعليم كبيرة من وجهة نظر القادة أنفسهم، و من وجهة نظر العاملين معهم.
• وجود فروق دالة إحصائيا في وجهات نظر عينة الدراسة نحو درجة الالتزام في جميع مجالاتها تعزى لمتغير المسمى الوظيفي لصالح القادة.
و قد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات بناء على نتائج الدراسة من أبرزها : 1- العمل على توضيح الدور الذي يقوم به القادة التربويين للعاملين معهم، ذلك أنه دور إرشادي لا يعتمد على سلطة المركز الوظيفي كمرجعية إدارية، و إنما يعتمد على عملية التأثير القيادي الذي يسعى إلى تحقيق أهداف تهم جميع أفراد المؤسسة التربوية.
2- القيام بدراسات تتناول الالتزام التنظيمي لدى القادة التربويين في المؤسسات التربوية بدولة الكويت، بحيث تتناول العوامل المؤثرة في الالتزام التنظيمي مثل العوامل الديموغرافية (الجنس، و الخبرة، و المؤهل العلمي).
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
118
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العازمي، سالم شبيب مبارك. (2006). درجة الالتزام التنظيمي لدى القادة التربويين في وزارة التربية بدولة الكويت من وجهة نظرهم و العاملين معهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-517167
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العازمي، سالم شبيب مبارك. درجة الالتزام التنظيمي لدى القادة التربويين في وزارة التربية بدولة الكويت من وجهة نظرهم و العاملين معهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-517167
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العازمي، سالم شبيب مبارك. (2006). درجة الالتزام التنظيمي لدى القادة التربويين في وزارة التربية بدولة الكويت من وجهة نظرهم و العاملين معهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-517167
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-517167
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
