درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في محافظة الزرقاء
العناوين الأخرى
The level of educational supervisors performance of their supervisory tasks as perceived by supervisors and teachers of Zarqa Governorate
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
الشريفي، عباس عبد مهدي
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2006
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة تعرف درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في محافظة الزرقاء.
للعام الدراسي (2006 / 2005) من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية : 1- ما درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات في محافظة الزرقاء ؟ 2- ما درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظرهم في محافظة الزرقاء ؟ 3- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(ά =0.05) بين درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في محافظة الزرقاء ؟ و قد تكون مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات المديريات الثلاث في محافظة الزرقاء، و المشرفين و المشرفات في قسم الإشراف التربوي في محافظة الزرقاء.
و تكونت عينة الدراسة من (500) معلم و معلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة، و من جميع المشرفين و المشرفات.
ثم قام الباحث ببناء أداة للدراسة.
و قد تكونت الأداة من (86) فقرة موزعة على تسعة مجالات، و قد تم التأكد من صدقها و ثباتها، و من ثم طبقت على عينة الدراسة.
ثم قام الباحث باستخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و اختبار (ت) البسيط للإجابة عن أسئلة الدراسة، و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1- كانت درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات متوسطة في جميع المجالات.
2- كانت درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظرهم عالية في جميع المجالات عدا المجال الإداري فكانت درجة الممارسة متوسطة.
3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α =0.05 ) بين وجهة نظر المعلمين و وجهة نظر المشرفين في جميع مجالات الدراسة و لصالح المشرفين.
و في ضوء النتائج أوصى الباحث بما يلي : 1.
عقد دورا ت تدريبية للمشرفين التربويين لتنمية كفاياتهم الإشرافية في المجال الإداري.
2.
زيادة عدد الزيارات الصفية التي يقوم بها المشرف للمعلم.
3.
تقليل عدد المعلمين الذين يقوم كل مشرف بالإشراف عليهم.
4.
عقد ندوات حوار بين المعلمين و المشرفين لمناقشة الأسباب وراء الأداء المتوسط للمشرفين.
5 .
إجراء دراسات مماثلة في محافظة الزرقاء و المحافظات الأخرى.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
165
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العابدين، محمد زين. (2006). درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في محافظة الزرقاء. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518147
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العابدين، محمد زين. درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في محافظة الزرقاء. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518147
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العابدين، محمد زين. (2006). درجة ممارسة المشرفين التربويين للمهمات الإشرافية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في محافظة الزرقاء. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518147
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-518147
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
