الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية لدى مديرات مدارس الحلقة الثانية و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمات بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة
المؤلف
المصدر
جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة
الناشر
جامعة جرش الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2014-05-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية لدى مديرات مدارس الحلقة الثانية و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمات بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة، كما سعت إلى التعرف على أثر كل من المؤهل العلمي، و مدة العمل في المدرسة، و المسمى الوظيفي، و العمر و لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد أداة الدراسة التي تكونت من (49) فقرة موزعة على متغيرين و تشمل سبعة مجالات هي القيم التنظيمية، و المعتقدات، و الأعراف، و التوقعات التنظيمية، مجالات السياسات و الإجراءات و الممارسات الإدارية و الفنية، و المجتمع المحلي، و بعد التأكد من صدقها و ثباتها تم تطبيقها على عينة الدراسة البالغة (155) معلمة تم تحليلها باستخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و اختبار (T-test) لمجموعة واحدة و اختبار (T-test) لمجموعتين مستقلتين و تحليل التباين الأحادي لمعرفة الفروق بين المتغيرات و معامل ارتباط بيرسون لحساب العلاقة الإرتباطية بين مجالات الثقافة التنظيمية و مجالات الممارسات الإدارية.
و بينت نتائج الدراسة أن معلمات الحلقة الثانية بولاية السويق يدركن أهمية الثقافة التنظيمية بدرجة "عالية جدا" و إلى درجة أهمية مجالات الممارسات الإدارية بدرجة "عالية" أما ما يتعلق بأثر المتغيرات المستقلة فقد أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بالنسبة لمتغيرات المؤهل العلمي، و مدة العمل في المدرسة، و طبيعة الوظيفة، و متغير العمر في كل من الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة عالية و جيدة بين مستوى الثقافة التنظيمية و بين الممارسات الإدارية لدى مديرات مدارس الحلقة الثانية بولاية السويق.
و في ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدد من التوصيات منها : ضرورة إعداد محاضرات و دورات تدريبية لمديرات المدارس كافة من أجل تبصيرهن بأهمية الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية لزيادة إدراكهن نحوها من حيث المعرفة و الممارسة.
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-518991
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السعدية، حمدة بنت حمد بن هلال. 2014-05-31. الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية لدى مديرات مدارس الحلقة الثانية و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمات بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة. المؤتمر العلمي حول المدرسة العربية : الواقع و الرؤى المستقبلية (7 : 2014 : جامعة جرش، الأردن). . مج. 15، ع. 2 (أيار 2014)، ص ص. 1-16.جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518991
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السعدية، حمدة بنت حمد بن هلال. الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية لدى مديرات مدارس الحلقة الثانية و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمات بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة. . جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،. 2014-05-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518991
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السعدية، حمدة بنت حمد بن هلال. الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية لدى مديرات مدارس الحلقة الثانية و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمات بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة. . المؤتمر العلمي حول المدرسة العربية : الواقع و الرؤى المستقبلية (7 : 2014 : جامعة جرش، الأردن).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518991
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
