فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية-منطقة تبوك
العناوين الأخرى
Effectiveness of a training program for the development of innovative thinking skills students at the elementary level in Saudi Arabia-Tabuk City
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2013، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2013)، ص ص. 55-72، 18ص.
الناشر
مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية
تاريخ النشر
2013-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- علم النفس
- علم النفس التطبيقي
- الأطفال
- العقوبات
- الفهم
- الفروق الفردية
- التفكير
- الإدراك
- الإدراك المعرفي
- الذاكرة
- الاستماع
- تبوك(مدينة)
- الثواب
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمدينة تبوك بالمملكة العربية السعودية، لدى عينة بلغ قوامها 30 طالبة من المرحلة الابتدائية تراوحت أعمارهن بين 9-11 عاما، أشارت النتائج المتوصل إليها إلى فاعلية البرنامج لتنمية مهارات التفكير الابتكاري.
كما تحقق الهدف الثاني من هذه الدراسة و هو إعداد برنامج لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لطالبات المرحلة الابتدائية، و تمت مناقشة النتائج في ضوء الإطار النظري و النتائج الإحصائية، و سرد عدد من التوصيات.
الملخص EN
The objective of the present study was to verify the effectiveness of the training program for the development of innovative thinking skills of female students at the elementary level in Saudi Arabia (Tabuk City).
The experimental method was used to study a sample of thirty (30) students whose ages were between nine to eleven years old (9-11) / the results revealed indeed the effectiveness of the program to develop the innovative thinking skills.
Furthermore, the second objective of this study which was to prepare a program for the development of creative thinking skills to elementary school students was confirmed.
The results are discussed in the light of the theoretical framework and the statistical data, and a number of recommendations are stated.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد القوي، رانيا الصاوي عبده. 2013. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية-منطقة تبوك. دراسات في الطفولة،مج. 2013، ع. 3، ص ص. 55-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519334
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد القوي، رانيا الصاوي عبده. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية-منطقة تبوك. دراسات في الطفولة ع. 3 (2013)، ص ص. 55-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519334
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد القوي، رانيا الصاوي عبده. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية-منطقة تبوك. دراسات في الطفولة. 2013. مج. 2013، ع. 3، ص ص. 55-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519334
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 71-72
رقم السجل
BIM-519334
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر