درجة ممارسة المشرفين التربويين للعلاقات الإنسانية في المدارس الثانوية و علاقتها بالرضا الوظيفي لمعلميهم
العناوين الأخرى
Extent of practicing human relationships by educational supervisors in secondary schools and its relation with teachers job satisfaction
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
العاجز، فؤاد علي مصطفى
المدلل، نعيمة خليل
الجامعة
الجامعة الإسلامية
الكلية
كلية التربية
القسم الأكاديمي
قسم أصول التربية
دولة الجامعة
فلسطين (قطاع غزة)
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الملخص العربي
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة المشرفین التربویین للعلاقات الإنسانیة في المدارس الثانویة في محافظات غزة و علاقتها بالرضا الوظیفي للمعلمین، و تكون مجتمع الدراسة من جمیع المعلمین و المعلمات لعام (2013-2014) و البالغ عددهم (5540) معلما و معلمة، في حین تكونت عینة الدراسة من (450) معلما و معلمة أي ما نسبته (8.12 %) من مجتمع الدراسة، و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحلیلي في جمع البیانات، و لتحقیق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد استبانتین، و كانت الاستبانة الأولى لقیاس درجة ممارسة المشرفین التربویین للعلاقات الإنسانیة في المدارس الحكومیة الثانویة في محافظات غزة، و الاستبانة الثانیة لقیاس درجة الرضا الوظیفي لمعلمي المرحلة الثانویة في المدارس الثانویة في محافظات غزة، و قد استخدمت الباحثة برنامج الرزم الإحصائیة للدراسات الاجتماعیة (spss) لتحلیل استجابات أفراد عینة الدراسة، و قد أظهرت نتائج الدراسة ما یأتي : -1 درجة ممارسة المشرفین التربویین للعلاقات الإنسانیة في المدارس الثانویة جاءت بدرجة كبیرة من قبل أفراد عینة الدراسة بوزن نسبي (75.00 %).
2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائیة عند مستوى دلالة (a ≤ 0.05) في متوسطات تقدیرات معلمي المدارس الثانویة بمحافظات غزة لدرجة ممارسة مشرفیهم للعلاقات الإنسانیة تعزى لمتغیر الجنس باستثناء مجال الروح المعنویة فقد كانت دلالة الفروق لصالح الذكور.
3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائیة عند مستوى دلالة (a ≤ 0.05) في متوسطات تقدیرات معلمي المدارس الثانویة بمحافظات غزة لدرجة ممارسة مشرفیهم للعلاقات الإنسانیة تعزى لمتغیر المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة، باستثناء مجال النمو المهني فقد كانت دلالة الفروق لصالح أصحاب سنوات الخدمة التي تقل عن 5 سنوات.
4- الدرجة الكلية للرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية في محافظات غزة تحققت بدرجة كبيرة و بوزن نسبي (72.40 %).
5- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائیة عند مستوى دلالة (a ≤ 0.05) في متوسطات تقدیرات المعلمين لدرجة رضاهم الوظيفي تعزى لمتغیر الجنس باستثناء مجال الانتماء للمهنية، فقد كانت دلالة الفروق لصالح الإناث.
6- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائیة عند مستوى دلالة (a ≤ 0.05) في متوسطات تقدیرات المعلمین لدرجة رضاهم الوظیفي تعزى لمتغیر المؤهل العلمي و سنوات الخدمة.
7- توجد علاقة ارتباط دالة إحصائیا عند مستوى دلالة (a ≤ 0.05) بین متوسطات تقدیرات معلمي المدارس الثانویة بمحافظات غزة لدرجة ممارسة المشرفین التربویین للعلاقات الإنسانیة، و بین متوسطات تقدیراتهم لدرجة رضاهم الوظیفي.
و كان من أبرز توصیات الدراسة ما یأتي : 1- أهمیة تطبیق أسالیب إشرافیة جدیدة معاصرة، تراعي ترسیخ الاتصال و التواصل بین المشرفین و المعلمین.
2- تحسین البیئة المادیة و ظروف العمل للمعلمین، و توفیر جمیع متطلبات و مستلزمات و وسائل العملیة التعلیمیة.
3- تعزیز التنسیق بین المشرفین و المعلمین في الأسالیب و الإجراءات و الأنشطة المستخدمة في عملیة الإشراف خلال العام الدراسي.
4- العمل علي زیادة تدریب المشرفین على مهارات التفاعل و الاندماج الاجتماعي مع المعلمین، و معرفة المشكلات التي تواجههم في العمل و العمل على حلها.
5- إشراك المعلمین بوضع الخطة السنویة التي تتعلق بالنمو المهني، و ذلك للوقوف على معرفة حاجاتهم المهنیة، و العمل على تلبیة تلك الحاجات بما یسهم في تحسین و تطویر العملیة التعلیمیة التعلمیة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- علم النفس الاجتماعي
- المعلمون
- المدارس الثانوية
- علم النفس التطبيقي
- العلاقات الشخصية
- الإشراف التربوي
- السلوك الاجتماعي
- التكيف الاجتماعي
- التحيز العنصري
- الأسرة
- الآباء
- السلوك
- الجوانب النفسية
- الصداقة
- الاتصال
- قطاع غزة
- الأبناء
- المسابقات
عدد الصفحات
217
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة الميدانية و تفسيرها.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمد، فريال مصطفى عبد الرحمن. (2014). درجة ممارسة المشرفين التربويين للعلاقات الإنسانية في المدارس الثانوية و علاقتها بالرضا الوظيفي لمعلميهم. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-521772
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمد، فريال مصطفى عبد الرحمن. درجة ممارسة المشرفين التربويين للعلاقات الإنسانية في المدارس الثانوية و علاقتها بالرضا الوظيفي لمعلميهم. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-521772
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمد، فريال مصطفى عبد الرحمن. (2014). درجة ممارسة المشرفين التربويين للعلاقات الإنسانية في المدارس الثانوية و علاقتها بالرضا الوظيفي لمعلميهم. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-521772
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-521772
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر