أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت
العناوين الأخرى
Social interaction patterns prevailing among secondary students in Kuwait State
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
الشطناوي، نواف موسى حسين
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت، و ذلك بالإجابة عن السؤالين الآتيين : - ما أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظرهم ؟ - هل تختلف درجة ممارسة أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت باختلاف الجنس و التخصص (علمي، أدبي) ؟ بلغ عدد أفراد عينة الدراسة (464) طالبا و طالبة اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية من مجتمع الدراسة الذي تألف من جميع طلبة المدارس الثانوية في مدينة الكويت، البالغ عدهم (9265) طالبا و طالبة.
و لجمع البيانات من الطلبة صممت استبانة خاصة لهذا الغرض، و جرى تحليل النتائج باستخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و تحليل التباين متعدد المتغيرات (MANOVA)، و تحليل التباين الثنائي (ANOVA).
و قد أظهرت نتائج الدراسة أن نمط التعاون جاء في المرتبة الأولى بين أنماط التفاعل الاجتماعي و هو سائد بدرجة مرتفعة، ثم نمط التنافس و هو سائد بدرجة مرتفعة، و أخيرا نمط الصراع الذي جاء بدرجة منخفضة.
كذلك أظهرت النتائج لنمط التعاون فروقا ذات دلالة إحصائية على متغير الجنس لصالح الطالبات، و أظهرت النتائج كذلك فروقا ذات دلالة إحصائية لمتغير التخصص لصالح طلبة التخصص العلمي.
و أشارت النتائج لنمط المنافسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير الجنس، بينما أظهرت النتائج فروقا إحصائية ذات دلالة لمتغير التخصص لصالح طلبة التخصص العلمي و أظهرت كذلك نتائج الدراسة لنمط الصراع فروقا ذات دلالة إحصائية لمتغير الجنس لصالح الطلبة الذكور، بينما لم تظهر النتائج فروقا ذات دلالة إحصائية لمتغير التخصص على نمط الصراع.
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
عدد الصفحات
133
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعد الله، محمد فيصل يوسف. (2009). أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523302
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعد الله، محمد فيصل يوسف. أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523302
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعد الله، محمد فيصل يوسف. (2009). أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523302
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-523302
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
