دور مديرات المدارس الثانوية في مواجهة العنف لدى طالبات المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان
العناوين الأخرى
The role of female secondary school principals in encountering female students in secondary stage in the capital Amman Governorate
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الخوالدة، تيسير محمد أحمد
العمايرة، محمد حسن
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف دور مديرات المدارس الثانوية في مواجهة العنف لدى طالبات المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان.
و تكونت عينة الدراسة من (60) مديرة يقابلهن (300) معلمة، يعملن في المدارس الثانوية الخاصة، اختيرت بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع الدراسة البالغ عدده أفراده ( 87) مديرة، و (4546) معلمة.
و قامت الباحثة بتطوير أداة الدراسة، و تم التأكد من صدقها، و ثباتها، و قد استخدمت المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و الاختبار التائي وتحليل التباين الأحادي (One way ANOVA).
و قد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي : - أندور مديرات المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في مواجهة العنف لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المديرات كان مرتفعا.
- أندور مديرات المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في مواجهة العنف لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات كان مرتفعا.
- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 = α) في دور مديرات المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في مواجهة العنف لدى طالبات المرحلة الثانوية، تبعا" لمتغيري الوظيفة و الخبرة.
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 = α) في دور مديرات المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة عمان في مواجهة العنف لدى طالبات المرحلة الثانوية، تبعا لمتغير المؤهل العلمي و لصالح فئة البكالوريوس.
و أوصت الباحثة بمجموعة توصيات منها : - الحفاظ على هذه الدرجة المرتفعة لمواجهة العنف المدرسي و معرفة أنواعه و أسبابه و آثاره و تحديد أساليب التصدي له في المدارس الثانوية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
132
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
طهبوب، ناريمان عزمي. (2013). دور مديرات المدارس الثانوية في مواجهة العنف لدى طالبات المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523329
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
طهبوب، ناريمان عزمي. دور مديرات المدارس الثانوية في مواجهة العنف لدى طالبات المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523329
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
طهبوب، ناريمان عزمي. (2013). دور مديرات المدارس الثانوية في مواجهة العنف لدى طالبات المرحلة الثانوية في محافظة العاصمة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523329
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-523329
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
