أثر خصائص منظمة التعلم على التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية
العناوين الأخرى
The impact of the characteristics of a learning organization on strategic planning in industrial corporations
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
النسور، مروان محمد عبد
أبو اليمن، محمد شحادة
الخفاجي، نعمة عباس خضير
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية الأعمال
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة و إدارة الأعمال
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر خصائص منظمة التعلم على التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية الأردنية.
و مجال هذه الدراسة هو إدارة المعرفة.
و تم استخدام نموذج مارسك و واتكنز (2003،Marsick & Watkins) لمنظمة التعلم.
و قد تناول متغير خصائص منظمة التعلم سبعة أبعاد هي : التعلم المستمر، و المناقشة و الحوار، التعلم و التعاون الجماعي، و نظم التعلم و المشاركة، و تمكين العاملين، و ربط المنظمة ببيئتها، و القيادة الاستراتيجية الداعمة للتعلم.
و قد حدد التخطيط الاستراتيجي بخمسة أبعاد هي : الرؤية، و الرسالة، و التحليل البيئي، و الأهداف، و الاستراتيجيات.
و قد أجريت الدراسة على عينة من مكونة من(241) مديرا من الإدارة العليا في الشركات الصناعية و استخدمت مجموعة من الأساليب الإحصائية لاختبار الفرضيات التي حددتها الدراسة فقد تم استخدام معامل الانحدار المتعدد و الانحدار المتدرج و تحليل التباين الأحادي.
و أشارت نتائج الدراسة إلى أن الشركات الصناعية يتوفر فيها خصائص منظمة التعلم و التخطيط الاستراتيجي بدرجة متوسطة.
و كان أكثر الأبعاد توفرا هو ربط المنظمة ببيئتها الخارجية.
و أظهرت نتائج الدراسة أن هنالك أثر لخصائص منظمة التعلم على التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية و أنه يختلف مستوى تطبيق خصائص منظمة التعلم و التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية باختلاف خصائصها من حيث العمر و حجم الشركات.
و قد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها ما يلي : 1- ضرورة التعامل مع خصائص منظمة التعلم كمسالة استراتيجية لتحقيق الميزة التنافسية لما لها من أهمية في بقاء المنظمات و استمرارها.
2- ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لتوسيع نطاق التعلم و تبادل المعرفة في جميع أنحاء الشركات.
3- وضع خطط استراتيجية لتنمية و تدريب الموظفين في جميع المجالات و المستويات.
4- ضرورة رفع مستوى المعرفة لدى المنظمات و الأفراد العاملين فيها فيما يتعلق بأهمية مفهوم منظمة التعلم، و بما أنه أصبح من الضروري تمكين المنظمات من أجل البقاء و الازدهار في ضوء التحديات المعقدة المتزايدة التي تؤثر عليهم.
5- تقييم الخيارات الاستراتيجية و مدى ملائمة الهيكل التنظيمي و الثقافة التنظيمية للاستراتيجية.
6- استخدام أسلوب تخطيط السيناريوهات من أجل تحديد تأثير السيناريوهات المختلفة على الاستراتيجية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
179
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة و تحليلها.
الفصل الخامس.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علاء الدين، محمد عيسى عامر. (2012). أثر خصائص منظمة التعلم على التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524969
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علاء الدين، محمد عيسى عامر. أثر خصائص منظمة التعلم على التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524969
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علاء الدين، محمد عيسى عامر. (2012). أثر خصائص منظمة التعلم على التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524969
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-524969
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
