فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لتنمية مفهوم الذات لدى بعض من المراهقات بدولة الكويت

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلفون المشاركون

أنور محمد عيسى
ياسر جبريل معاذ
الفيلكاوي، حليمة إبراهيم أحمد

المصدر

مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 15، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 246-279، 34ص.

الناشر

جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2014-09-30

دولة النشر

السودان

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى : محاولة الكشف عن أوجه القصور في مفهوم الذات لدي عينة من المراهقات بدولة الكويت ,و إعداد برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لتنمية مفهوم الذات لدى عينة منال المراهقات بدولة الكويت ,و ببان مدي فاعلية تطبيقه, تتكون عينة الدراسة من (20) مراهقة من(مدرسة فاطمة بنت الوليد الثانوية 18– بنات بدولة الكويت) تميزوا بمستوى متدنيا من مفهوم الذات, و تتراوح أعمارهن الزمنية ببن (16) سنة, و قد استخدمت الباحثة مقياس مفهوم الذات من إعدادها ,و البرنامج الإرشادي العقلاني الانفعالي كذلك، و قد أظهرت نتائج فاعلية البرنامج في تنمية مفهوم الذات لدى أفراد العينة, و استمرار فاعليته في القياس التتبعي.

الملخص EN

The Effectiveness Of A Rational – Emotive Counseling ProgramFor developing Self Concept Among sample of female adolescents in quiet.

By Halima Ibrahim Ahmed Alfailakawi.The Study Aims To Constructing And Applying A Rational – Emotive Counseling ProgramFor developing Self Concept Among sample of female adolescents in quiet.

The Study Sample Consisted Of (20) female adolescents, Whose Age Span In( 16-18)Years Old.

The Researcher Tends To Use :The Self Concept Scale : (Prepared By/farag&elkorashy,1999),A Rational– Emotive CounselingProgram (Prepared By/the Researcher.

The Results Showed That The Program Which Was Used In This Study Was Effective For developing Self Concept Among sample of female adolescents Of The Experimental Group, The Program Was Distinguished By Continues Effectiveness, Which Appeared From The Follow Up Study.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفيلكاوي، حليمة إبراهيم أحمد وأنور محمد عيسى وياسر جبريل معاذ. 2014. فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لتنمية مفهوم الذات لدى بعض من المراهقات بدولة الكويت. مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 246-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-525413

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفيلكاوي، حليمة إبراهيم أحمد....[و آخرون]. فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لتنمية مفهوم الذات لدى بعض من المراهقات بدولة الكويت. مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية مج. 15، ع. 3 (2014)، ص ص. 246-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-525413

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفيلكاوي، حليمة إبراهيم أحمد وأنور محمد عيسى وياسر جبريل معاذ. فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لتنمية مفهوم الذات لدى بعض من المراهقات بدولة الكويت. مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية. 2014. مج. 15، ع. 3، ص ص. 246-279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-525413

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 275-279

رقم السجل

BIM-525413