فاعلية الخدمات الإرشادية المقدمة لطلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا في ضوء معايير الإرشاد الفعال

العناوين الأخرى

The effectiveness of the counseling services provided for the secondary school students in acre district in light of the effective counseling standards

مقدم أطروحة جامعية

مناع، هند محمد

مشرف أطروحة جامعية

إبراهيم محمد يعقوب

أعضاء اللجنة

الصمادي، جميل محمود
ملحم، سامي محمد ذيب

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2010

الملخص العربي

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية الخدمات الإرشادية المقدمة لطلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا في ضوء معايير الإرشاد الفعال من وجهة نظر الطلبة، تكونت عينة الدراسة من (350) طالبا و طالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من قرية مجد الكروم التابعة لمنطقة عكا التعليمية للعام الدراسي 2009 / 2010 م.

و لتحقيق أهداف الدراسة تم بناء مقياس معايير الإرشاد الفعال موجه إلى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا، تكون المقياس من (40) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات، تم تحقيق الصدق و الثبات لأداة الدراسة.

كشفت نتائج الدراسة عن درجة متوسطة لفاعلية الخدمات الإرشادية المقدمة لطلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا في ضوء معايير الإرشاد الفعال من وجهة نظر الطلبة و قد جاءت الدرجة الكلية لفاعلية الخدمات الإرشادية المقدمة لطلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا بمتوسط حسابي للأداة ككل (2.68)، حيث جاء مجال الخدمات الاجتماعية المقدمة للطلبة في المرتبة الأولى بأعلى متوسط حسابي بلغ (2.91) و بدرجة متوسطة، بينما جاء مجال الخدمات النفسية المقدمة للطلبة في المرتبة الأخيرة بمتوسط حسابي بلغ (2.41) بدرجة متوسطة.

كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى أثر الجنس، و جاءت الفروق لصالح الإناث.

و وجود فروق ذات دلالة إحصائية ( = 0.05) تعزى إلى أثر الصف، بين الصف الحادي عشر و الثاني عشر، و جاءت الفروق لصالح الصف الحادي عشر في مجال الخدمات الأكاديمية و في الأداة ككل، و بين الصف الحادي عشر من جهة وكل من الصف العاشر و الثاني عشر من جهة أخرى، و جاءت الفروق لصالح الصف الحادي عشر في مجال الخدمات الاجتماعية.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

81

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مناع، هند محمد. (2010). فاعلية الخدمات الإرشادية المقدمة لطلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا في ضوء معايير الإرشاد الفعال. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-525717

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مناع، هند محمد. فاعلية الخدمات الإرشادية المقدمة لطلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا في ضوء معايير الإرشاد الفعال. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-525717

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مناع، هند محمد. (2010). فاعلية الخدمات الإرشادية المقدمة لطلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا في ضوء معايير الإرشاد الفعال. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-525717

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-525717