الثقافة الإسلامية للوالدين و دورها في التعامل مع الطفل في ظل الغزو الثقافي الإعلامي

المؤلفون المشاركون

العاني، ضحى عادل محمود
نوري، أنوار زهير

المصدر

جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة

الناشر

جامعة جرش الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2012-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

• الإسلام
• التربية الإسلامية
• التربية الدينية
• التنشئة الاجتماعية
• الأسرة
• القرابة
• الوالدان
• الآباء
• الأطفال
• الأولاد
• الثقافة الإسلامية
• الحضارة الإسلامية
• العلاقات الأسرية
• الأشقاء
• الغزو الفكري
• الأبناء
• الكرخ
• الأمومة
• الرعاية

الملخص العربي

إن لكل مجتمع خصوصيته الثقافية التي تشكل هويته الذاتية، و يسعى بعض الآباء و الأمهات إلى المحافظة عليها و صيانتها من الاندثار و الاندحار تحت وطأة و هيمنة الخصوصيات الثقافية للمجتمعات الأخرى. إن مجتمعاتنا العربية و الإسلامية تتعرض اليوم لتحديات كثيرة تهدد خصوصياتها الثقافية، حيث أصبحت التنشئة الاجتماعية عاجزة عن تكريس تلك المبادئ و القيم في النفوس بفعل تلك التحديات الداخلية و الخارجية التي يواجهها الآباء و الأمهات، و قد تم وضع أهداف البحث الآتية : 1.

ما مستوى ثقافة الأب الإسلامية في التعامل مع الطفل في ظل الغزو الثقافي الإعلامي ؟ 2.

ما مستوى ثقافة الأم الإسلامية في التعامل مع الطفل في ظل الغزو الثقافي الإعلامي ؟ 3.

التعرف على دلالة الفروق بين ثقافة الأب و ثقافة الأم الإسلامية في التعامل مع الطفل ؟ ضمنت عينة البحث (429) أب و أم لتلامذة الصف الخامس الابتدائي تم اختيارهم عشوائيا من مديرية تربية الكرخ الأولى و مديرية تربية الكرخ الثانية في مدينة بغداد، و تكون المقياس من (40) فقرة، و استخرج صدق و ثبات المقياس و بعد استخدام الوسائل الإحصائية، أظهرت النتائج ما يلي : 1.

تشير نتيجة الهدف الأول إلى أن مستوى ثقافة الأب الإسلامية في التعامل مع الطفل كانت منخفضة، إذ بلغت نسبتها المئوية (67,9%). 2.

تشير نتيجة الهدف الثاني إلى أن مستوى ثقافة الأم الإسلامية في التعامل مع الطفل كانت متوسطة، إذ بلغت (64,81%). 3.

تشير نتيجة الهدف الثالث إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين ثقافة الأب و ثقافة الأم و لصالح ثقافة الأب. و في ضوء النتائج الآتية وضعت بعض التوصيات و المقترحات المناسبة.

الملخص الإنجليزي

There isa cultural uniqueness of each society which forms self-identity, and some parents seek preservation and maintenance of extinction and retreat under the weight of the dominance of the cultural specificities of the other communities.

The Arab and Islamic societies are today facemany challenges threaten the cultural specificities, where social nurture has become unable to devote these principles and values in the souls of those due to internal and external challenges faced by the fathers and mothers, The following research objects have been set : 1.

What is the level of the Islamic culture of the father in dealing with the child under the media cultural invasion ?.

2.

what is the level of the Islamic culture of the mother in dealing with the child under the media cultural invasion.

? 3.

Identify significant differences between the culture of Islamic culture of the Father and the Mother in dealing with the child.

The sample of research included of (429) fathers and mothers of pupils of five primary grade were randomly selected from the Department of Education Karkh I, and the Department of Education Karkhll, in the city of Baghdad, and consists of the scale of the (40) paragraphs, and the validity and reliability of the scale was extracted and after the use of statistical methods, the results showed the following : 1.

The result of the first object indicates that the Islamic culture of the father in dealing with the child was low, and the percentage amounted (67.9 %).

2.

The result of the second object indicates that the Islamic culture of the mother in dealing with the child was moderate, and the percentage amounted (64.81 %).

3.

The result of the third object indicates to the existence of statistically significant differences between the culture of the Father and the culture of the mother for the culture of the Father.

In light of the following results, some of the recommendations and appropriate proposals have been set.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-529869

• APA
• MLA
• AMA