المدرسة التقليدية و المدرسة غير التقليدية : دراسة مقارنة من حيث السمات و المرتكزات في محافظة الحديدة-اليمن
العناوين الأخرى
A comparative study of traditional and non traditional school according to basics and traits in the governorate of Hodeidah, Yemen
المؤلفون المشاركون
الحجامي، ناجي عبيد ملاغي
البرعي، العزي علي محمد يحيى
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 31-55، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
ھدفت الدراسة التعرف إلى المدرسة التقلیدیة و مقارنتھا بالمدرسة غیر التقلیدیة، و تلخصت أسئلتها في سؤالین : الأول ما سمات المدرسة التقلیدیة مقارنة بالمدرسة غیر التقلیدیة ؟ و الثاني ما سمات المرتكزات الأساسیة للمدرسة التقلیدیة مقارنة بالمدرسة غیر التقلیدیة من حیث المنھج، و المعلم، و المتعلم، و الإدارة المدرسیة ؟ و استعرضت الدراسة نقاط ضعف المدرسة التقلیدیة، و أسباب التطلع إلى تبني المدرسة غیر التقلیدیة، كما عرضت تجارب النظم المتقدمة في إنشاء المدارس المتطورة التي تواكب القرن الحادي و العشرین، و منھا المدرسة الفلندیة و المدرسة المالیزیة . و كشفت الدراسة عن سمات المدرسة التقلیدیة و التي أوجزت ب (88) سمة جمیعھا لم تصل إلى المرتبة المقبولة، و بھذا تعكس حالة عدم الرضا عن المدرسة التقلیدیة.
و كشفت أیضا عن سمات ترى وجوب ظھورھا في المدرسة غیر التقلیدیة منھا (24) سمة یجب أن تتحلى بھا الإدارة المدرسیة، و (21) سمة یجب إن یتصف بھا المعلم، و (15) سمة خاصة بالمتعلم، و (12) سمة یجب إن یمتلكھا المنھج المدرسي، إضافة إلى (16) سمة یجب إن تتصف بھا المدرسة بشكل عام كما توصلت الدراسة إلى عدد من الاستنتاجات و التوصیات و المقترحات الھامة، و اختتمت الدراسة بمجموعة حدیثة من المصادر، إضافة إلى عدد من الملاحق.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحجامي، ناجي عبيد ملاغي والبرعي، العزي علي محمد يحيى. 2014. المدرسة التقليدية و المدرسة غير التقليدية : دراسة مقارنة من حيث السمات و المرتكزات في محافظة الحديدة-اليمن. أبحاث،مج. 2، ع. 2، ص ص. 31-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-533487
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحجامي، ناجي عبيد ملاغي والبرعي، العزي علي محمد يحيى. المدرسة التقليدية و المدرسة غير التقليدية : دراسة مقارنة من حيث السمات و المرتكزات في محافظة الحديدة-اليمن. أبحاث مج. 2، ع. 2 (حزيران 2014)، ص ص. 31-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-533487
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحجامي، ناجي عبيد ملاغي والبرعي، العزي علي محمد يحيى. المدرسة التقليدية و المدرسة غير التقليدية : دراسة مقارنة من حيث السمات و المرتكزات في محافظة الحديدة-اليمن. أبحاث. 2014. مج. 2، ع. 2، ص ص. 31-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-533487
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 54-55
رقم السجل
BIM-533487
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر