تحديات التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني في إطار إصلاحات المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 18 (31 مارس/آذار 2015)، ص ص. 304-318، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2015-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعد التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني من أهم العمليات التي اهتمت بها الجزائر في إطار إصلاحها للمنظومة التربوية، لاعتباره آلية من الآليات المساهمة في تحسين جودة الخدمات التعليمية، مما يتعين عليه رفع كل التحديات التي أصبحت مفروضة عليه، خاصة مع دخول الجزائر اقتصاد السوق الذي يفرض سياسية توجيه مدرسي و مهني يتماشى و التغيرات المحلية منها و الدولية، و تبرز هذه الدراسة تحديات التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني في إطار إصلاحات المنظومة التربوية الجزائرية.
الملخص FRE
L’Algérie considère l’orientation et le conseil scolaire et professionnel comme une priorité majeure dans la réforme du système éducatif étant donné qu’ils sont les mécanismes qui contribuent dans l’amélioration de la qualité des services éducatifs, ce qui requiert de relever tous les défis qui lui sont imposés, notamment avec l’entrée de l’Algérie dans l’économie de marché qui exige une politique d’orientation scolaire et professionnelle allant en adéquation avec les évolutions tant nationales qu’internationales.
La présente étude met en exergue les défis de l’orientation et du conseil scolaire et professionnel dans le cadre de la réforme du système éducatif Algérien.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوعالية، شهرة زاد وبولهواش، عمر. 2015. تحديات التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني في إطار إصلاحات المنظومة التربوية الجزائرية. دراسات و أبحاث،مج. 7، ع. 18، ص ص. 304-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-534414
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوعالية، شهرة زاد وبولهواش، عمر. تحديات التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني في إطار إصلاحات المنظومة التربوية الجزائرية. دراسات و أبحاث مج. 7، ع. 18 (آذار 2015)، ص ص. 304-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-534414
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوعالية، شهرة زاد وبولهواش، عمر. تحديات التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني في إطار إصلاحات المنظومة التربوية الجزائرية. دراسات و أبحاث. 2015. مج. 7، ع. 18، ص ص. 304-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-534414
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 317-318
رقم السجل
BIM-534414
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر