دراسة مشاكل الزحام المروري قرب مدارس مدينة الحلة : حالات منتخبة

المؤلفون المشاركون

ميعاد طه ياسين
محان، هناء محمد

المصدر

مجلة جامعة بابل للعلوم الهندسية

العدد

المجلد 23، العدد 1 (31 مارس/آذار 2015)، ص ص. 189-203، 15ص.

الناشر

جامعة بابل

تاريخ النشر

2015-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

الهندسة المدنية

الموضوعات

الملخص AR

يبدأ هذا البحث بوصف المشاكل و استعراض العوامل التي تزيد من مخاطر الزحام المروري قرب المدارس و إعطاء صورة عن وضع المرور قرب مدارس مختارة للدراسة لأهمية موقعها في مركز مدينة الحلة و هي (مدرسة ابن حيان و الجمهورية الابتدائية و إعدادية الحلة و إعدادية الخنساء و المعرفة الابتدائية) ثم حدد البحث سلسلة من الأسئلة التي طرحت على ذوي الطلاب و إدارات المدارس و المحلات و سكان المنطقة المجاورة للمدارس و دائرة المرور ساعدت على تحليل المشاكل في الموقع و بناء مجموعة مقترحات لتحسين الأداء المروري قرب موقع كل مدرسة.

و من معرفة الردود على الأسئلة تم وضع منهجية لتقييم و تحسين الوضع المروري تمثلت بعمل برنامج بلغة الفيجوال بيسك"٦" (برنامج السلامة المرورية (Traffic Safety Software (TSS) يعد دليلا لمعرفة مستوى الأداء المروري قرب أي مدرسة بوساطة إدخال بيانات تمثل واقع المرور قرب المدرسة المختارة.

الزحام المروري قرب المدرسة يعني الزحمة و تعطل السير في الشوارع بالقرب من المدرسة عادة ما يتزامن مع نقل الطلاب من المدرسة و إليها.

تشير أغلب البحوث إلى أن الغالبية العظمى من مشاكل الزحام المروري قرب المدارس تحدث قرب المدارس الابتدائية و المتوسطة، فالبؤرة الأساسية لهذا البحث هي معرفة أسباب هذه المشاكل و مدى خطورتها و طرائق علاجها لهذه المدارس غاية أن يطبق الحل المناسب على مجموعة واسعة من المؤسسات التعليمية الأخرى.

الملخص EN

This search starts by describing the problems and review the factors that increase the risk of traffic congestion near schools and give an idea of the status of traffic near schools selected for the study of the importance of its location in the center of the city of Hilla, namely, (Ibn Hayyan School, Al Gemhoriah primary School, Al Hilla Secondary School, Khansa Secondary School, Al Marefa primary School) and then select Find a series of questions posed to each of the parants of students and schools departments, shops and residents of the area adjacent to the schools and the traffic departments helped to analyze problems at the region and construct a set of proposals to improve the performance of traffic near the region of each school.

It is through knowledge of the responses to the questions was to develop a methodology to evaluate and improve the traffic situation was the work of the program in Visual Basic "6" language (Traffic Safety Software (TSS)) is considered as a guide to determine the level of performance congestion near any school through the introduction of data represents reality traffic near the school selected.

.

Traffic congestion near the school means congestion and disruption of traffic in the streets near the school, which usually coincides with the reach of students to and from school.

However, most research that the vast majority of the problems of traffic congestion near schools occur near primary and middle schools, Basic focus of this research is to find out the reasons for and the extent of the seriousness and ways to solve these problems for these schools too to apply the appropriate solution for a wide of other educational institutions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ميعاد طه ياسين ومحان، هناء محمد. 2015. دراسة مشاكل الزحام المروري قرب مدارس مدينة الحلة : حالات منتخبة. مجلة جامعة بابل للعلوم الهندسية،مج. 23، ع. 1، ص ص. 189-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-541561

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ميعاد طه ياسين ومحان، هناء محمد. دراسة مشاكل الزحام المروري قرب مدارس مدينة الحلة : حالات منتخبة. مجلة جامعة بابل للعلوم الهندسية مج. 23، ع. 1 (2015)، ص ص. 189-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-541561

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ميعاد طه ياسين ومحان، هناء محمد. دراسة مشاكل الزحام المروري قرب مدارس مدينة الحلة : حالات منتخبة. مجلة جامعة بابل للعلوم الهندسية. 2015. مج. 23، ع. 1، ص ص. 189-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-541561

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 201-203

رقم السجل

BIM-541561