مدى مساهمة جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في تنمية القيم التربوية لدى المشاركين من طلبة مدارس محافظة الكرك
العناوين الأخرى
The contribution degree of the award of king Abdullah the second for physical fitness in the development of educational values among the participants of the school students in al-Karak Governorate
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
النداف، عبد السلام محمد عبد الرحمن
بني هاني، زين العابدين محمد علي
السعود، حسن عصري عبد القادر
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية علوم الرياضة
القسم الأكاديمي
قسم التربية الرياضية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى مساهمة جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في تنمية القيم التربوية لدى المشاركين من طلبة مدارس محافظة الكرك، و كذلك مدى مساهمة جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في تنمية القيم التربوية تبعا لمتغيرات الدراسة (النوع الاجتماعي، الصف الدراسي، نوع التعليم) و قد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية و بلغت 688 طالبا و طالبة.
و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بصورته المسحية، و لقد تم إعداد أداة الدراسة من خلال تصميم استبانه تكونت من (51 فقرة) موزعة على خمس مجالات هي (الاجتماعي، الأخلاقي، الجمالي، المعرفي، الصحي) و تم استخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و اختبار (ت) و تحليل التباين الأحادي و اختبارات شيفيه للمقارنات البعدية في المعالجة الإحصائية.
و أظهرت نتائج الدراسة أن جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية تسهم بدرجة مرتفعة في تنمية القيم التربوية، و أن القيم الأخلاقية جاءت بالمرتبة الأولى بينما جاءت القيم المعرفية بالمرتبة الأخيرة، و أظهرت النتائج كذلك وجود فروق دالة إحصائيا في مدى مساهمة الجائزة في تنمية القيم التربوية تبعا لمتغير النوع الاجتماعي و لصالح الطالبات وعلى جميع مجالات الدراسة، و كذلك وجود فروق دالة إحصائيا في مساهمة الجائزة في تنمية القيم التربوية تبعا لمتغير الصف الدراسي و لصالح الصف التاسع في مجالات (القيم الجمالية، المعرفية، الصحية)، و كذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مدى مساهمة الجائزة في تنمية القيم التربوية تبعا لمتغير نوع التعليم.
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
عدد الصفحات
77
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجيه و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطراونة، عريب عبد الله. (2014). مدى مساهمة جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في تنمية القيم التربوية لدى المشاركين من طلبة مدارس محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-547122
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطراونة، عريب عبد الله. مدى مساهمة جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في تنمية القيم التربوية لدى المشاركين من طلبة مدارس محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-547122
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطراونة، عريب عبد الله. (2014). مدى مساهمة جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في تنمية القيم التربوية لدى المشاركين من طلبة مدارس محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-547122
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-547122
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
