المعوقات التي تعترض تطبيق معايير النوعية و ضمان الجودة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية

المؤلفون المشاركون

بدرخان، سوسن سعد الدين محمد
الشوا، هلا محمد حسين خيري

المصدر

ضمان جودة التعليم العالي : ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الثاني المنعقد في الجامعة الخليجية / البحرين خلال الفترة 04-05 / 04 / 2012.

الناشر

الجامعة الخليجية

تاريخ النشر

2012-04-30

دولة النشر

البحرين

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم العالي
• الأردن
• ضمان الجودة
• إدارة الجودة الشاملة

الملخص العربي

تهدف الدراسة إلى التعرف إلى المعوقات التي تعترض تطبيق معاییر النوعية و ضمان الجودة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية.

أسئلة الدراسة هي : ما أهم معوقات تطبيق معاییر النوعية و ضمان الجودة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية ؟هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أعضاء الهيئة التدريسية حول معوقات تطبيق معاییر النوعية و ضمان الجودة في الجامعات الأردنية تعزى لمتغير الجامعة ("أ "و "ب") و لمتغير الكلية (الإنسانية و العلمية) ؟ تم اختيار عینة الدراسة كالتالي: (134) عضو هيئة تدريس من جامعة "ب" و (140)عضو هيئة تدريس من "أ".

تم تطوير استبانة مكونة من 47 فقرة وزعت على أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعتين.

تم استخدام المعالجات الإحصائية التالية للإجابة على الأسئلة : المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري و الأهمية النسبية و النسب المئونة و اختبار و أظهرت نتائج الدراسة إن أهم المعوقات التي تعترض تطبيق النوعية و ضمان الجودة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية تتعلق بالبحث العلمي.

كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في المعوقات التي تعترض تطبيق النوعية و ضمان الجودة في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية تعزى إلى متغير الجامعة أو الكلية.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-551393

• APA
• MLA
• AMA