تحليل العلاقة بين أنماط السلوك القيادي و أداء الجامعات الأردنية الخاصة : دراسة تحليلية

العناوين الأخرى

Analysis of the relationship between patterns of leadership behavior and performance of a private Jordanian Universities : an analytical study

مقدم أطروحة جامعية

الحيالي، محمد عبد السلام محمد سعيد

مشرف أطروحة جامعية

النسور، مروان محمد عبد

أعضاء اللجنة

اللوزي، موسى سلامة
الفريجات، خضير كاظم

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية الأعمال

القسم الأكاديمي

قسم الإدارة و إدارة الأعمال

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2010

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أنماط السلوك القيادي السائدة في الجامعات الأردنية الخاصة، و التعرف على طبيعة العلاقة بين أنماط السلوك القيادية و أداء الجامعات الأردنية الخاصة و تكون مجتمع الدراسة من العمداء و رؤساء الأقسام العاملين في الجامعات الأردنية الخاصة، العاملة في حدود أمانة عمان الكبرى و البالغ عددها (7) سبع جامعات بواقع (211) فردا، و توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها : - أثبتت نتائج الدراسة بأن توجهات أفراد العينة كانت على النحو الأتي في المرتبة الأولى نمط قيادة الفريق ثم نمط القيادة الوسطية ثم نمط القيادة الاجتماعية ثم نمط القيادة المتشددة ثم نمط القيادة المتساهلة على التوالي.

- و توصلت الدراسة بأنه لا توجد علاقة إحصائية ذات دلالة إحصائية بين نمط القيادة المتساهلة و أداء الجامعات الأردنية الخاصة.

- و توصلت الدراسة بأنه لا توجد علاقة إحصائية ذات دلالة إحصائية بين نمط القيادة المتشددة و أداء الجامعات الأردنية الخاصة _ و توصلت الدراسة بأنة لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين نمط القيادة الوسطية و أداء الجامعات الأردنية الخاصة.

_ و توصلت الدراسة بأنة لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين نمط القيادة الاجتماعية و أداء الجامعات الأردنية الخاصة.

_ و توصلت الدراسة بأنة توجد علاقة ذات دلاله إحصائية بين نمط قيادة الفريق و أداء الجامعات الأردنية الخاصة.

_ و أوصت الدراسة بضرورة تبني الجامعات الخاصة نمط قيادة الفريق و تدريب القادة و التابعين على تطبيق ممارسات هذا النمط، كما أوصت الدراسة بضرورة تبني الأنماط القيادية التي تمكن المنظمة (الجامعات) من التميز و النجاح و الإبداع و أوصت بضرورة التخلي عن الأساليب القيادية التقليدية التي لم يتم بيان إي علاقة لها بالأداء، كما أوصت الدراسة بضرورة إجراء دراسات مستقبليه حول هذا الموضوع أخذة أبعاد أكثر و لم تقيسها هذه الدراسة و ضرورة عمل مسح شامل للأنماط القيادية السائدة في الجامعات الأردنية الخاصة بهدف تطوير أدائها لما لذلك من دور في تحسين مستوى مخرجات مؤسسات التعليم العالي بما يتلاءم مع احتياجات سوق العمل الأردني.

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• الإدارة
• الجامعات الخاصة
• الكليات
• الكليات المتوسطة
• التقييم
• الأردن
• السلوك الإداري

عدد الصفحات

127

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-551837