مفهوم العدالة و علاقته بأنماط المعاملة الوالدية لدى المراهقين

العناوين الأخرى

Concept of justice and its relationship with the parental treatment patterns among adolescence

مقدم أطروحة جامعية

النصاصرة، ياسر محمد

مشرف أطروحة جامعية

الجوالدة، فؤاد عيد محمد

أعضاء اللجنة

قطامي، يوسف محمود
العجيلي، شذى عبد الباقي

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2013

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة الكشف عن مفهوم العدالة و علاقته بأنماط المعاملة الوالدية لدى المراهقين.

تكونت عينة الدراسة من (347) طالبا و طالبة، منهم (181) طالبا و (166) طالبة، موزعين على ثلاث مراحل عمرية و هي : (14، 16، 18) من الصفوف الثامن إلى الثاني عشر، في مدارس قرية كسيفة الثانوية، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين، الأول مقياس مفهوم العدالة و الذي تكون من (24) فقرة توزعت على مجالين و هما : مجال المساواة، و مجال الاستحقاق، و الثاني مقياس أنماط المعاملة الوالدية، و قد تكون من (45) فقرة توزعت على ثلاثة مجالات و هي النمط الديمقراطي النمط التسلطي، و النمط التسيبي، و ذلك بعد التحقق من صدقهما و ثباتهما.

و قد كشفت النتائج عن أن مستوى الدرجة الكلية لمفهوم العدالة لدى المراهقين كان متوسطا، و جاء مجال المساواة في المرتبة الأولى، تلاه مجال الاستحقاق، و كشفت النتائج أن النمط الديمقراطي كان في المرتبة الأولى، تلاه في المرتبة الثانية النمط التسلطي، بينما جاء النمط التسيبي في المرتبة الأخيرة.

كما بينت النتائج عدم وجود فروق إحصائية في مستوى العدالة تعزى إلى اثر الجنس و العمر، و وجود فروق إحصائية تعزى إلى اثر العمر في مجال الاستحقاق، و كانت الفروق لصالح الفئة العمرية الأكبر، و وجود فروق إحصائية تعزى إلى اثر الجنس في النمطين التسلطي و التسيبي، و جاءت الفروق لصالح الذكور، بينما لم تظهر فروق دالة إحصائيا في النمط الديمقراطي، و وجود فروق إحصائية في الفئة العمرية و كانت الفروق لصالح الفئة العمرية الأكبر في النمط الديمقراطي، و لصالح الفئة العمرية الأصغر في النمطين التسلطي و التسيبي.

و كشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطيه إيجابية دالة إحصائيا بين مفهوم العدالة و النمط الديمقراطي، بينما لم تظهر علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين النمط التسلطي و التسيبي و مفهوم العدالة من جهة أخرى.

و قد أوصت الدراسة بعدد من التوصيات كان من أهمها الاهتمام بأنماط المعاملة الوالدية التي تقوم على الديمقراطية، و ذلك لما لها من دور كبير في تنمية مفاهيم العدالة لدى الطلاب المراهقين، و وضع البرامج التدريبية المتنوعة؛ لتنمية مفهوم العدالة لدى الطلبة المراهقين، و إجراء دراسة وصفية ارتباطيه في علاقة مفهوم العدالة بالمتغيرات النفسية الأخرى غير أنماط المعاملة الوالدية.

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

• العدالة
• علم النفس
• المراهقون
• الجوانب النفسية
• العلاقات الأسرية

عدد الصفحات

106

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-552253