مدى إسهام التعليم الإلكتروني في ضمان جودة التعليم العالي : دراسة حالة التعليم المحاسبي في الجامعات الأردنية

المؤلف

صيام، وليد زكريا عبد الرحمن

المصدر

ضمان جودة التعليم العالي : ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الثاني المنعقد في الجامعة الخليجية / البحرين خلال الفترة 04-05 / 04 / 2012.

الناشر

الجامعة الخليجية

تاريخ النشر

2012-04-30

دولة النشر

البحرين

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم العالي
• التعلم الإلكتروني
• المحاسبة
• الأردن
• ضمان الجودة
• إدارة الجودة الشاملة

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى إبراز مدى إسهام التعليم الإلكتروني في ضمان جودة التعليم العالي من خلال دراسة حالة التعليم الجامعي المحاسبي في الجامعات الأردنية، و قياس مدى ادراك أعضاء هيئة التدريس في الأقسام المحاسبية في الجامعات الأردنية لذلك الإسهام، إضافة إلى تحديد مدى استخدام التعليم الإلكتروني و المزايا التي يحققها هذا الاستخدام في تطوير التعليم الجامعي وتعزيز التنمية البشرية.

و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة وزعت باليد على عينة من أعضاء هيئة ا لتدريس في الأقسام المحاسبية في الجامعات الأردنية، و قد تم اعتماد (52) استبانة من الاستبانات الستين الموزعة.

و بتحليل إجابات الاستبانات إحصائيا تبين أن أعضاء هيئة التدريس في الأقسام المحاسبية يدركون أهمية التعليم الإلكتروني في التدريس الجامعي المحا سبي، ألا أن الاستخدام الفعلي للتعليم الإلكتروني في التدريس الجامعي المحاسبي لا يزال محدودا بسبب وجود معوقات (محددات) تتعلق بأعضاء هيئة التدريس و الطلبة و الإمكانات الفنية و المادية المتاحة.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-552430

• APA
• MLA
• AMA