تطوير البرامج الأكاديمية و المقررات الدراسية بكلية العلوم بجامعة سوهاج في ضوء معايير جودة التعليم و الاعتماد و التنمية المستدامة

المؤلفون المشاركون

نصر، لبنىعبد المحسن عبيد
شرف، أحمد عزيز عبد المنعم

المصدر

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الثالث المنعقد في رحاب جامعة الزيتونة الأردنية خلال الفترة 2-4/4/2013.

الناشر

جامعة الزيتونة

تاريخ النشر

2013-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• التنمية
• التعليم العالي
• المناهج
• الكليات
• مصر
• إدارة الجودة الشاملة
• الموثوقية

الملخص العربي

حصلت كلية العلوم بجامعة سوهاج على الاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم و الاعتماد في يوليو 2012 .

و قد أنعكس التطور الذى شهدته الكلية على مخرجات العملية التعليمية و البحثية و خدمة المجتمع حيث تم تطوير و تفعيل متطلبات تحسين القدرة المؤسسية و الفعالية التعليمية بالكلية.

و قد وضحت ملامح هذا التطوير من خلال إعداد و تنفيذ هيكل تنظيمي و أدارى للكلية يتناسب مع متطلبات الاعتماد و ذلك طبقا للغايات و الأهداف الاستراتيجية و الخطة التنفيذية للخطة الاستراتيجية التي أعدتها الكلية من 2008 حتى 2013 و لأهمية محور الفاعلية التعليمية و ارتباطه بالمخرجات النهائية للكلية المتمثلة في مستوى الخريجين و مدى ملائمتهم لمتطلبات سوق العمل فقد راعت الكلية تطبيق معايير الجودة على البرامج التي تقدمها و التحقق من توافق المعايير الأكاديمية و المحتوى العلمي للمقررات الدراسية مع المخرجات التعليمية المستهدفة.

و انطلاقا من حرص الكلية على تنمية مهارات الخريجين و رفع وعيهم بالدور المنوط بهم في التنمية فقد قامت الكلية بتطوير المحتوى العلمي للمقررات الدراسية لتضمين موضوعات التنمية المستدامة من خلال التركيز على الربط بين المحتوى العلمي للمقررات و التطبيقات ذات الصلة بموضوعات التنمية المستدامة.

و تم البدء في تنفيذ البرنامج بكلية العلوم كمرحلة أولى على إن يتم تعميم ذلك في باقي كليات الجامعة.

و لقد ساهم تنفيذ ذلك في تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس و رفع مستوى وعى طلاب و خريجي الكلية بأهمية التنمية المستدامة.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-552737

• APA
• MLA
• AMA