دور الشركات في القطاع الخاص في ضمان جودة التعليم العالي في الأردن

المؤلف

الحرامشة، حسين

المصدر

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الثالث المنعقد في رحاب جامعة الزيتونة الأردنية خلال الفترة 2-4/4/2013.

الناشر

جامعة الزيتونة

تاريخ النشر

2013-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• القطاع الخاص
• التعليم العالي
• الأردن
• إدارة الجودة الشاملة

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الشركات في القطاع الخاص في ضمان جودة التعليم العالي في الأردن من خلال الإجابة على الأسئلة التالية : 1.

هل تمتلك الشركات في القطاع الخاص رؤية واضحة لضمان جودة التعليم العالي في الأردن ؟. 2.

هل تساهم الشركات في القطاع الخاص بدرجة عالية في ضمان جودة التعليم العالي في الأردن ؟. 3.

هل يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات المبحوثين على محاور الدراسة تعزى إلى المتغيرات الديمغرافية و الوظيفية (الجنس، العمر، الخبرة، المستوى التعليمي، نوع النشاط)؟. و للإجابة على هذه الأسئلة فقد تم وضع الفرضيات التالية من اجل تحقيق أهداف الدراسة : 1.

لا تمتلك الشركات في القطاع الخاص رؤية واضحة لضمان جودة التعليم العالي في الأردن. 2.

لا تساهم الشركات في القطاع الخاص بدرجة عالية في ضمان جودة التعليم العالي في الأردن. 3.

هناك فروق ذات دلالة معنوية قوية عند مستوى الثقة (α ≤ 0.05) في إجابات أفراد العينة على فقرات مدى وضوح رؤية القطاع الخاص لضمان جودة التعليم العالي تعزى إلى المتغيرات الديمغرافية (الجنس، العمر، الخبرة، المستوى التعليمي، نوع النشاط). 4.

هناك فروق ذات دلالة معنوية قوية عند مستوى الثقة (α ≤ 0.05) في إجابات أفراد العينة على فقرات مدى مساهمة الشركات في القطاع الخاص ضمان جودة التعليم العالي تعزى إلى المتغيرات الديمغرافية (الجنس، العمر،الخبرة، المستوى التعليمي،نوع النشاط). المنهجية : تم إتباع المنهج الوصفي لتحقيق أغراض الدراسة مجتمع الدراسة : يتكون مجتمع الدراسة من الشركات المساهمة المسجلة في السوق المالي لشهر كانون الثاني لعام 2012 حيث بلغ عددها (138) شركة و بلغ عدد أفراد مجتمع الدراسة (250) شخص، تم اختيار (200) شخص من الإدارات العليا (مدير أو صاحب شركة) في الشركات المساهمة، حيث وزعت استبانات الدراسة على المبحوثين، و تم استعادة (170) استبانة صالحة للتحليل حيث بلغت نسبة الاسترجاع حوالي 85%. استنادا إلى النتائج خلصت الدراسة إلى التوصيات التالية : 1.

إيجاد نوع من التعاون بين الإدارات العليا للشركات في القطاع الخاص و الجامعات فيما يتعلق بصياغة رؤيتها و رسالتها بشكل دقيق لتضمينها أهداف و دور واضح بشأن المساهمة في ضمان جودة التعليم العالي في الأردن. 2.

إصدار تشريعات و بالتعاون مع الشركات في القطاع الخاص لدعم جودة التعليم ماديا من خلال تقديم المنح لتمويل البحث العلمي و القروض للطلبة المبدعين من غير المقتدرين، و لوجستيا من خلال تقديم التسهيلات و إمكانية الدخول إلى قواعد البيانات، على إن يكون لها الأفضلية في اختيار و تعيين الطلاب المتميزيين، وفقا لمعايير توضع لتنظيم ذلك. 3.

إجراء مزيد من الدراسات للتعرف على مدى اهتمام المؤسسات الأخرى في القطاع الخاص غير الشركات المساهمة العامة - بضمان جودة التعليم في الأردن. 4.

إعادة صياغة الإطار الفكري للعمل التربوي لجعل المؤسسات التعليمية لا تعتمد فقط على عملية ضخ المعارف في أذهان الطلاب، بل تتجاوزها إلى شحذ الطاقات الفكرية و الإبداعية لدى الطلاب، و وضعها في إطار تفاعلي عملي و تطبيقي. 5.

ضرورة إعادة تعريف مفاهيم و أطر التعليم العالي التي تعمل في ضوئها المؤسسات التعليمية المختلفة قبل البدء في تطبيق مفاهيم و أساليب إدارة الجودة. 6.

أهمية زيادة التواصل بين مؤسسات التعليم العالي و شركات القطاع الخاص لتبادل وجهات النظر و الآراء بغية تحسين مخرجات التعليم العالي التي تصب في تسيير العمل في مختلف الشركات.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-552752

• APA
• MLA
• AMA