الاعتماد الأكاديمي لمؤسسات التعليم العالي : دراسة تحليلية لمفاهيمه الأساسية و نماذجه التطبيقية في بعض دول العالم المعاصر

المؤلفون المشاركون

المهدي، ياسر فتحي الهنداوي
الشنفري، عبد الله مبارك

المصدر

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الثالث المنعقد في رحاب جامعة الزيتونة الأردنية خلال الفترة 2-4/4/2013.

الناشر

جامعة الزيتونة

تاريخ النشر

2013-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• التعليم العالي
• الكليات
• ضمان الجودة
• إدارة الجودة الشاملة
• الموثوقية

الملخص العربي

يهدف البحث الحالي إلى تحليل الأسس النظرية لعملية الاعتماد الأكاديمي من حيث مفهوم الاعتماد و أهدافه و أنماطه و معاييره، و ماهية هيئات الاعتماد الأكاديمي و نماذجها التطبيقية في بعض دول العالم المعاصر، علاوة على تحديد الآليات و الإجراءات التطبيقية للاعتماد الأكاديمي في العالم المعاصر.

و يمكن تلخيص مشكلة البحث في الأسئلة الآتية : 1.

ما ماهية الاعتماد الأكاديمي لمؤسسات التعليم العالي و ما أهدافه ؟ 2.

ما معايير الاعتماد الأكاديمي لمؤسسات التعليم العالي في بعض دول العالم المعاصر ؟ 3.

ما طبيعة هيئات الاعتماد الأكاديمي و أبرز نماذجها التطبيقية في بعض دول العالم المعاصر؟ 4.

ما آليات و إجراءات الاعتماد الأكاديمي لمؤسسات العليم العالي ؟ و قد اعتمد البحث منهجية التحليل الفلسفي، بوصفها منهجية ملائمة للمعالجة الفلسفية لقضية البحث من خلال توضيح المفاهيم و دراسة الأفكار الأساسية، و المعايير الموضوعية المناسبة لكل منها، كما يُحلل المقولات اللازمة لتحديد حدودها المنطقية لفصلها في معناها، و استعمالاتها حتى لا تختلط بالمفاهيم الأخرى.

و قد قام البحث بتحليل مفهوم الاعتماد الأكاديمي لمؤسسات التعليم العالي و أبرز معاييره و هيئاته في دول العالم المعاصر وصولا إلى تحديد آليات و اجراءات الاعتماد الأكاديمي في التعليم العالي.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-552890

• APA
• MLA
• AMA