تطبيقات معايير ضمان الجودة في إعداد الخطط الشرعية في الجامعة الجزائرية : ماستر أكاديمي، الحديث و علومه، أنموذجا

العناوين الأخرى

Applications of quality assurance measurements in elaborating juristic studies plans in the Algerian university : academic master in hadith and its sciences as a case study

المؤلف

سليماني، عبد القادر

المصدر

الجودة لإعداد الخطط الدراسية التي تعتمد لدى مؤسسات التعليم العالي في الدراسات الشرعية

الناشر

جامعة اليرموك

تاريخ النشر

2014-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• الإدارة
• التعليم العالي
• الكليات
• الجزائر
• ضمان الجودة

الملخص العربي

الحمد لله، و الصلاة و السلام على محمد بن عبد الله، نبي الله و رسوله، و على آله الأطهار و أصحابه الأبرار، و من تبعهم بإحسان إلى يوم الدين، و بعد : لا شك أن مؤسسات التعليم العالي بمراكزها البحثية و مخابرها العلمية، في العالم الإسلامي، تسعى بكل جهد لتحسين أدائها الأكاديمي و الإداري و الفني، لتحقيق ما يطمح إليه المجتمع و يتطلع إليه، من أجل رفع مستوى رفاهيته و تقدمه، و ليكون في الصدارة، و في الصورة المثلى أمام المجتمعات الغربية، تحقيقا لقوله تعالى : (كنتم خير أمة أخرجت للناس تأمرون بالمعروف و تنهون عن المنكر و تؤمنون بالله) آل عمران : 110، و لا شك أن منهج الاستخلاف الذي يتضمن التكليف بإعمار الأرض بما هو أحسن و أنفع و أتقن، مؤسس على عنصر ضمان الجودة و ترقيتها في جميع المجالات الحيوية، و هو عنصر أساسي في صناعة التميز الروحي و المادي، لبلوغ الخيرية التي ذكرها الله عز و جل في كتابه المجيد، أي أن هذه الأمة هي خير الأمم، و المنتمون إليها هم أنفع الناس للناس. و الحقيقة أن هذا الأمر لا يمكن تحقيقه إلا بوضع منهج استراتيجي يهدف إلى تحسين المؤسسات التعليمية و التربوية، و البحثية، من خلال وضع برنامج و تطويره، فيما يتعلق بإعداد الخطط الدراسية، في الدراسات الشرعية، بقصد زيادة كفاءة العاملين و ترقية قدراتهم، و ربط جهودهم بما يعود بالنفع العام على الأفراد و المجتمعات في جميع المجالات الحيوية. و لا يمكن الوقوف على مدى تأثير المؤسسات العلمية و البحثية في المجتمعات، إلا بالوقوف على حقيقة واقعها الأكاديمي و البحثي، الذي هو بدوره يخضع لمعايير قياسية، تحدد لنا مستوى الجودة، و من ثم تفعيل الآليات و البرامج المناسبة من أجل رفع مستواها، و تطويرها و تعزيزها. و من خلال موضوع الورقة العلمية، المتعلق بتطبيقات معايير ضمان الجودة في إعداد الخطط الدراسية الشرعية في الجامعة الجزائرية، "ماستر أكاديمي، الحديث و علومه، أنموذجا"، يتبين لنا أن هذا المشروع العلمي، يهدف في حقيقة الأمر إلى إرساء قواعد و أسس تعليم متخصص و عميق في علوم الحديث و مصطلحه، و من ثم تكوين باحثين متخصصين في السنة النبوية، يكونون مؤهلين للتأطير، و الإسهام بالبحث العلمي في هذا التخصص المهم، و في سد النقص في هذا المجال المهم، و توفير تكوين قوي ينسجم مع متطلبات الجامعة الجزائرية، و محيط البحث العلمي و الثقافي للمجتمع الجزائري، و تلبية حاجة المجتمع الجزائري في القطاعات ذات الجانب الديني، المتعلقة بتخصص. و لا شك أن المعايير التي ذكرتها، من إطار و أهداف هذا التكوين العلمي، و الإمكانيات البشرية، و المادية المتوفرة، في هذا التكوين، و بطاقات التنظيم السداسي للتعليم، و كذا بطاقات تنظيم وحدات التعليم (الأساسية، و المنهجية، و الاستكشافية، و الأفقية)، و البرنامج المفصل لكل مادة، و علاقة هذا التكوين العلمي بالعالم الخارجي، بالعقود و الاتفاقيات، تدخل بالفعل، و بشكل واضح، ضمن رؤية معاصرة لجودة إعداد الخطط الدراسية في التخصصات الشرعية، لدى مؤسسات التعليم العالي و البحث العلمي، و من ثم الارتقاء إلى المستوى العالمي، و البناء على أسس صحيحة من الكفاءة و الجودة، بغية للوصول إلى تعلم محكم، ببرامجه و مناهجه و خططه.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-553771

• APA
• MLA
• AMA