الرضا الوظيفي و علاقته بالكفايات المهنية لدى معلمي أطفال التوحد
العناوين الأخرى
The job satisfaction and its relationship with the job competences of the teachers of autistic children
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الزريقات، إبراهيم عبد الله فرج
التل، سهير ممدوح
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الملخص العربي
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء العلاقة بين الرضا الوظيفي و الكفايات المهنية لمعلمي أطفال التوحد الملتحقين بمركزين من مراكز التربية الخاصة في العاصمة عمان و تكونت عينة الدراسة من (50) معلما و معلمة ، و تم اختيارهم بطريقة قصدية من المجتمع الأصلي، و من ثم تم تطبيق استبانة الرضا الوظيفي و استبانة الكفايات المهنية لدى معلمي أطفال التوحد، اللتين أعدتهما الباحثة بعد التحقق من صدقهما وثباتهما على (25) معلما و معلمة من خارج عينة الدراسة.
و أظهرت النتائج أن " الكفايات المعرفية " جاءت في المرتبة الأولى، و جاءت في المرتبة الثانية " الكفايات الإنتاجية "، و جاءت في المرتبة الثالثة " الكفايات الوجدانية "، و جاءت في المرتبة الرابعة و الأخيرة " الكفايات الأدائية "، و أن مستوى الكفايات المهنية لدى معلمي أطفال التوحد بشكل عام كان متوسطا و جاءت جميع الكفايات الفرعية بمستوى متوسط. كما بينت النتائج أن هناك أثرا طرديا موجبا للرضا الوظيفي على الكفايات المهنية مجتمعة، و منفردة، أي كلما زاد الرضا الوظيفي زادت الكفايات المهنية المعرفية، و الانفعالية و الأدائية و الإنتاجية و الكفايات المهنية الكلية.
و في ضوء نتائج الدراسة توصي الباحثة بضرورة مراعاة مدراء مراكز التربية الخاصة للرضا الوظيفي، و الكفايات المهنية، للمعلمين الذين يدرسون أطفال التوحد مما ينعكس إيجابا على المخرجات التعليمية للمركز، و توفير المؤثرات و العوامل التي تساعد المعلمين في تحقيق أهدافهم و القيام بأدوارهم المختلفة بالمراكز، و ذلك حتى تزداد دافعية المعلمين نحو العمل في جو نفسي اجتماعي مناسب، كما توصي بإجراء دراسات مشابهة على عينات و بيئات مختلفة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
113
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحاج، دارين نور الدين محمد. (2014). الرضا الوظيفي و علاقته بالكفايات المهنية لدى معلمي أطفال التوحد. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-556299
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحاج، دارين نور الدين محمد. الرضا الوظيفي و علاقته بالكفايات المهنية لدى معلمي أطفال التوحد. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-556299
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحاج، دارين نور الدين محمد. (2014). الرضا الوظيفي و علاقته بالكفايات المهنية لدى معلمي أطفال التوحد. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-556299
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-556299
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
