مضيعات الوقت لدى مديري المدارس الثانوية في ليبيا و علاقتها بمستوى أدائهم الوظيفي
العناوين الأخرى
Wasting time at secondary school principals in Libya and its relationship to the level of their job performance
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
المقابلة، عاطف يوسف
الخوالدة، تيسير محمد أحمد
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الملخص العربي
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مضيعات الوقت لدى مديري المدارس الثانوية في ليبيا و علاقتها بمستوى أدائهم الوظيفي، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أداة الدراسة و هي عبارة عن إستبانة تم التأكد من صدقها و ثباتها، و توزيعها على 55)) مديرا و مديرة مدرسة ثانوية في طرابلس، و بناءً على النتائج توصلت الدراسة إلى أن مضيعات الوقت لدى مديري المدارس الثانوية في طرابلس من وجهة نظرهم أنفسهم كانت بدرجة متوسطة على الأداة ككل، و جميع مجالات الدراسة، كما توصلت إلى أن مستوى الأداء الوظيفي لمديري المدارس الثانوية في طرابلس من وجهة نظرهم أنفسهم كان متوسطا، و أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ذات دلالة إحصائية سالبة عند مستوى (0.05 = α) بين مضيعات الوقت لدى مديري المدارس الثانوية و مستوى الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في طرابلس، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05=α) لدرجة مضيعات الوقت لدى مديري المدارس الثانوية في طرابلس، تبعا لمتغيري الجنس و الخبرة، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05=α) في درجة مضيعات الوقت لدى مديري المدارس الثانوية في طرابلس، تبعا لمتغير المؤهل العلمي، لصالح فئة أقل من(6 سنوات).
و بناءً على النتائج فقد أوصت الدراسة بضرورة التخطيط الاستراتيجي لجميع الأعمال و الأنشطه فى كافة مجالات العمل المدرسي وفق جدولة زمنية، مع عمل رزنامة لأنشطة الخطط على مدار الفصل على أن يتم تحديد الأنشطة و التوقيت الزمني بدقة لكل يوم، و عقد دورات تدريبية للمديرين الذين هم بحاجة إلى رفع كفاياتهم في تدقيق ما أنجز من الخطط و أسس ترتيب الحاجات و وضع الأولويات، و دعوة وزارة التربية و التعليم لتضمين بعض المقررات ذات العلاقة بإدارة الوقت في مقررات كليات التربيه بالجامعات الليبية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
190
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الاجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكموش، عادل محمد. (2014). مضيعات الوقت لدى مديري المدارس الثانوية في ليبيا و علاقتها بمستوى أدائهم الوظيفي. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-556426
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكموش، عادل محمد. مضيعات الوقت لدى مديري المدارس الثانوية في ليبيا و علاقتها بمستوى أدائهم الوظيفي. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-556426
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكموش، عادل محمد. (2014). مضيعات الوقت لدى مديري المدارس الثانوية في ليبيا و علاقتها بمستوى أدائهم الوظيفي. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-556426
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-556426
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
