التأصيل اللغوي في اللهجة العربية الخوزستانية

الملخص AR

تناولت هذه الدراسة اللهجة العربية السائدة في محافظة خوزستان [جنوب غرب الجمهورية الإسلامية الإيرانية] بوصفها إحدى اللهجات العربية الزاخرة بالصفات و الخصائص اللغوية الموغلة في القدم و التي تضم بين دفتيها ألوفا مؤلفة من المفردات و التراكيب و العبارات الفصحى التي ترقى إلى العصر الجاهلي٬ فإذا ما تمحصها الباحث و تمعن بدقة فيها يجد جمهرة كبيرة من العبارات و المفردات و خصائص صوتية بحكم طبيعتها النطقية٬ و الشكلية٬ و طبيعتها التركيبية٬ و سماتها الدلالية٬ و السياقية في هذه اللهجة المدروسة دون أن يكون شيء منها ثقيلا على ألسنتهم و دون أن يعرض لها لحن أو تصحيف أو تشويه و غير ذلك و كل ذلك يشكل حافزا في أن يتريث الباحث و يتعمق في خفاياها و أن يعمل على انتشال كل ما هو ثمين و مفيد من ورائه تقديم خدمة للغة العربية الفصحى و تصحيح كل ما يمكن تصحيحه ورده إلى أصوله و إزالة غبار العامية عنه.

فهذه الدراسة تهدف إلى التأصيل اللغوي في اللهجة المدروسة و عرض أصولها من حيث الاستعمال على اللغة العربية الفصحى و سائر اللهجات (لغات) العربية القديمة.

بهدف التأصيل و الكشف عن هوية الألفاظ و عن أصولها التاريخية و بيان مدى احتفاظها بدلالتها القديمة و التركيز على مدى ترابطها الوثيق و القرب الدلالي من لغة الأم (العربية الفصحى) و بناء على ذلك اكتسبت هذه الدراسة أهمية بالغة ؛ لأنها تلقي الضوء على لهجة قديمة منسية و حديثة٬ فقدمتها تأتي من حيث تواصلها وصلتها بالقبائل الكبرى العربية القديمة التي عاشت على ربوع الجزيرة العربية٬ و تكلمت بالاستبطاء و تسهيل الهمز و الكشكشة و العجعجة و التلتلة٬ و ما يزال بعضها ماثلا حتى يومنا هذا٬ و حديثة باعتبارها لم يسلط الضوء عليها من قبل الباحثين لا قديما و لا حديثا.

فاعتمدت هذه الدراسة منهجين : أولا : المنهج الوصفي : "و هو عملية وصف للظواهر اللهجية و تحديد خصائصها المتمثلة بلغة التخاطب فيما بينهم على جميع الأصعدة".

ثانيا : المنهج المقارن : "يعتمد على عرض أصول مفردات اللهجة المدرسة من حيث الاستعمال على اللغة العربية الفصحى و سائر اللهجات [لغات] العربية القديمة".