المهارات الاجتماعية و علاقتها بسلوكيات التنمر لدى الطلبة في منطقة الناصرة
العناوين الأخرى
Social skills and it's relationship with bullying behavior among students at Nazareth Area
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
محمد خليل عباس
قطامي، نايفة محمد يوسف
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2015
الملخص العربي
هدفت هذه الدّراسة التعرف على المهارات الاجتماعية و علاقتها بسلوكيات التنمّر لدى الطلبة بمنطقة الناصرة في فلسطين، و قد أجريت الدراسة على عينة مؤلفة من (398) طالبا و طالبة منهم (191) طالبا، و(207) طالبة، و قد تم تطوير مقياسي المهارات الاجتماعية، و التنمّر، كما تم التحقق من معاملات الصدق و الثبات لهما.
أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى المهارات الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة الناصرة مرتفعة، و حلّ مجال "التواصل الاجتماعي" بالمرتبة الأولى و بمستوى مرتفع، و بالمرتبة الثانية حلّ مجال "إدراك مشاعر الآخرين"، و بمستوى مرتفع، أما في المرتبة الأخيرة فقد حلّ مجال "المشاركة الاجتماعية"، و بمستوى مرتفع.
و كذلك وجود فروق تعزى لتأثير الجنس في جميع المجالات، باستثناء مجال المشاركة الاجتماعية، و جاءت الفروق لصالح الإناث في جميع المجالات ؛ و في مستوى المهارات ككل.
و وجود فروق في مستوى "المهارات الاجتماعية" تعزى "لمستوى التحصيل الدراسي" و كانت الفروق لصالح ذوي التحصيل المرتفع ؛ و عدم وجود فروق تعزى لتأثير "الصف" في جميع المجالات ؛ باستثناء مجال "المشاركة الاجتماعية"، فقد كانت الفروق فيه بين الصف العاشر و الحادي عشر ؛ و جاءت الفروق لصالح الصف العاشر في "المشاركة الاجتماعية".
كما توصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق تعزى لتأثير الجنس في مجالي "التنمّر الجسدي" و "التنمر اللفظي و المعنوي" و جاءت الفروق لصالح الذكور ؛ و عدم وجود فروق تعزى لتأثير "التحصيل الدراسي"، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لتأثير "الصف" في مجالي "التنمّر الجسدي" و التنمر اللفظي و المعنوي"، و جاءت الفروق لصالح الصف الحادي عشر في التنمّر "اللفظي و المعنوي.
و توصلت النتائج إلى وجود علاقة سلبية بين مستوى "المهارات الاجتماعية" و سلوكيات التنمّر" لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة الناصرة.
و على ضوء نتائج الدراسة الحالية؛ فإن الباحث يوصي الباحث بإجراء دراسة وصفية في علاقة التنمّر مع المتغيرات الاجتماعية و الديمغرافية للفرد ؛ "كالمستوى الاجتماعي، و الاقتصادي، و التنشئة الاجتماعية، و المستوى العلمي للوالدين، و غيرها".
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
115
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الففصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دخان، إياد عمر سليمان. (2015). المهارات الاجتماعية و علاقتها بسلوكيات التنمر لدى الطلبة في منطقة الناصرة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558355
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دخان، إياد عمر سليمان. المهارات الاجتماعية و علاقتها بسلوكيات التنمر لدى الطلبة في منطقة الناصرة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558355
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دخان، إياد عمر سليمان. (2015). المهارات الاجتماعية و علاقتها بسلوكيات التنمر لدى الطلبة في منطقة الناصرة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558355
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-558355
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
