تقييم مستوى أهمية الكفايات التربوية الأساسية في معلمي الأطفال ذوي الاحتياجات الحركية الخاصة في الجزائر
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2012، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 140-163، 24ص.
الناشر
جامعة أبو بكر بلقايد كلية العلوم الإنسانية و العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
منصورية، دويلي. 2012. تقييم مستوى أهمية الكفايات التربوية الأساسية في معلمي الأطفال ذوي الاحتياجات الحركية الخاصة في الجزائر. الإنسان و المجتمع،مج. 2012، ع. 4، ص ص. 140-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558688
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
منصورية، دويلي. تقييم مستوى أهمية الكفايات التربوية الأساسية في معلمي الأطفال ذوي الاحتياجات الحركية الخاصة في الجزائر. الإنسان و المجتمع ع. 4 (حزيران 2012)، ص ص. 140-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558688
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
منصورية، دويلي. تقييم مستوى أهمية الكفايات التربوية الأساسية في معلمي الأطفال ذوي الاحتياجات الحركية الخاصة في الجزائر. الإنسان و المجتمع. 2012. مج. 2012، ع. 4، ص ص. 140-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558688
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-558688
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
