![](/images/graphics-bg.png)
درجة إمتلاك و ممارسة معلمات رياض الأطفال الفلسطينيات للكفايات التعليمية
المؤلفون المشاركون
المناصرة، معن
الجندي، نبيل جبرين
المصدر
مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 8، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 133-151، 19ص.
الناشر
جامعة الخليل عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
نظرا لما تحتله الكفايات التعليمية من دور بارز في إعداد المعلمين أثناء الخدمة بشكل عام, و معلمات رياض الأطفال بشكل خاص فقد عنيت هذه الدراسة باستقصاء درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال للكفايات التعليمية من جهة, و من جهة أخرى واقع ممارسة المعلمات لهذه الكفايات.
اشتملت الدراسة على عينة قوامها (135) معلمة في رياض الأطفال في المحافظات الفلسطينية المختلفة, و قد نم بناء مقاسات الكفايات التعليمية في ظل الكفايات التي أعدها اليكس (ALLex, 2010), و قد قام الباحثان بمرتجعة الأدب التربوي الحديث و الدراسات العربية و الأجنبية المتعلقة بموضوع البحث, كما و تم التحقيق من دلالات صدق و ثبات المقياس بعدة طرق كصدق المضمون و صدق المحكمين, و كذلك تم التحقيق من ثبات المقياس باستخدام معادلة كروناخ ألفا, وثبات التجزئة النصية.
و قد أسفرت عن النتائج الآتية : ترتبت درجات امتلاك المعلمات للكفايات وفقا للترتيب الآتي : 1.
الكفايات الخاصة بإدارة الصف و قاعات النشاط, الكفايات الشخصية و الاجتماعية, الكفايات الاجتماعية في التعامل مع الأطفال, الكفايات الخاصة بالتقويم, الكفايات الخاصة بطرق و أساليب التدريس, كفايات استخدام الأركان التعليمية, الكفايات المهنية, الكفاية الخاصة باستخدام تقنيات التعليم, الكفايات الخاصة بالمشاركة المجتمعية التي احتلت المرتبة الأخير. 2.
وجد أن درجات امتلاك الكفايات لدى المعلمات اللواتي يحملن درجة البكالوريس أعلى من اللواتي يحملن درجة الدبلوم, و أن المعلمات اللواتي يحملن مؤهلا تربويا لديهن درجات امتلاك للكفايات بصورة أفضل من اللواتي لا يحملن مؤهلا تربويا. 3.
وجد فروق بين درجات امتلاك المعلمات للكفايات التعليمية و درجات ممارسة لهذه الكفايات لصالح درجة الامتلاك التي كانت أعلى من درجة الممارسة, و قد خرج البحث بمجموعة من التوصيات المنبثة من نتائج الدراسة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجندي، نبيل جبرين والمناصرة، معن. 2013. درجة إمتلاك و ممارسة معلمات رياض الأطفال الفلسطينيات للكفايات التعليمية. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 133-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-568886
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجندي، نبيل جبرين والمناصرة، معن. درجة إمتلاك و ممارسة معلمات رياض الأطفال الفلسطينيات للكفايات التعليمية. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية مج. 8، ع. 2 (2013)، ص ص. 133-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-568886
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجندي، نبيل جبرين والمناصرة، معن. درجة إمتلاك و ممارسة معلمات رياض الأطفال الفلسطينيات للكفايات التعليمية. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية. 2013. مج. 8، ع. 2، ص ص. 133-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-568886
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 150-151
رقم السجل
BIM-568886
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)