![](/images/graphics-bg.png)
استيعاب إدارة الجودة الشاملة و التميز في برامج مؤسسات التعليم العالي الجزائرية
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم الإدارية و الاقتصادية
العدد
المجلد 2009، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2009)، ص ص. 83-117، 35ص.
الناشر
جامعة عدن الجمعية العلمية لخريجي و منتسبي كليتي الاقتصاد و العلوم الإدارية
تاريخ النشر
2009-06-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aims of Total Quality Management and Excellence in Higher Education programms Algeria Universities.
The study relies on TQM's issues in higher education institutions is reviewed this stage achieved through the literatures review.
The ratification and implementation phases of the proposed template for the target community through the identification of eight chapters including 10 axes, consisting of 76 question, which showed the results of the analysis priority standards that are in dire need of treatment for the provision of basic environment and the template from which the proposed restructuring and flexible overall comprehensive stages for the management of currency production quality overall in the Pacific target to ensure the veracity of template practical algorithm due to all basic stages of implementation.
This study concludes modeling System which shows a quite useful tool for quality control and will greatly contribute to TQM.
This will open space for further researches in future to study problems mentioned by the researcher.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
باشيوة، لحسن عبد الله. 2009. استيعاب إدارة الجودة الشاملة و التميز في برامج مؤسسات التعليم العالي الجزائرية. مجلة العلوم الإدارية و الاقتصادية،مج. 2009، ع. 3، ص ص. 83-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-569059
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
باشيوة، لحسن عبد الله. استيعاب إدارة الجودة الشاملة و التميز في برامج مؤسسات التعليم العالي الجزائرية. مجلة العلوم الإدارية و الاقتصادية ع. 3 (حزيران 2009)، ص ص. 83-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-569059
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
باشيوة، لحسن عبد الله. استيعاب إدارة الجودة الشاملة و التميز في برامج مؤسسات التعليم العالي الجزائرية. مجلة العلوم الإدارية و الاقتصادية. 2009. مج. 2009، ع. 3، ص ص. 83-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-569059
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 114-117
رقم السجل
BIM-569059
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)