المقاصد التربوية من إصلاح التعليم في فكر الشيخ محمد الطاهر ابن عاشور

المؤلف

الطرودي، خالد

المصدر

الشيخ محمد الطاهر ابن عاشور و قضايا الإصلاح و التجديد في الفكر الإسلامي المعاصر : رؤية معرفية و منهجية

الناشر

المعهد العالمي للفكر الإسلامي

تاريخ النشر

2011-12-31

دولة النشر

الولايات المتحدة الأمريكية

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

الأديان
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية

الموضوعات

لغة النص

العربية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الطرودي، خالد. 2011-12-31. المقاصد التربوية من إصلاح التعليم في فكر الشيخ محمد الطاهر ابن عاشور. الشيخ محمد الطاهر ابن عاشور و قضايا الإصلاح و التجديد في الفكر الإسلامي المعاصر : رؤية معرفية و منهجية. ، ص ص. 553-575.هيرندن، فرجينيا : المعهد العالمي للفكر الإسلامي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-573680

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الطرودي، خالد. المقاصد التربوية من إصلاح التعليم في فكر الشيخ محمد الطاهر ابن عاشور. الشيخ محمد الطاهر ابن عاشور و قضايا الإصلاح و التجديد في الفكر الإسلامي المعاصر : رؤية معرفية و منهجية. هيرندن، فرجينيا : المعهد العالمي للفكر الإسلامي،. 2011-12-31. ، ص ص. 553-575.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-573680

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الطرودي، خالد. المقاصد التربوية من إصلاح التعليم في فكر الشيخ محمد الطاهر ابن عاشور. الشيخ محمد الطاهر ابن عاشور و قضايا الإصلاح و التجديد في الفكر الإسلامي المعاصر : رؤية معرفية و منهجية. هيرندن، فرجينيا : المعهد العالمي للفكر الإسلامي،. 2011-12-31. ، ص ص. 553-575.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-573680

نوع البيانات

فصل كتاب

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-573680