تزامن أسلوبي الأمري و الاحتواء في الوحدة التعليمية لتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم

العناوين الأخرى

Coincided stylistic prince and containment in module to learn some skills basic football

المؤلف

الأسدي، محمد رحيم غاوي

المصدر

مجلة الرياضة المعاصرة

العدد

المجلد 14، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 95-112، 18ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات

تاريخ النشر

2015-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى استعمال مبدأ التزامن في أسلوبي الأمري و الاحتواء في الوحدة التعليمية بعض المهارات السياسية بكرة القدم كوسيلة تعليمية جديدة نتوصل من خلالها إلى تحقيق أهداف و مميزات لتدريس التربية الرياضية و افترض الباحث أن هناك فروق معنوية ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية و البعدية بين المجموعتين (التجريبية و الضابطة) و لصالح المجموعة التجريبية, أشملت عينة البحث على (30) طالب من طلاب الصف الخامس الابتدائي مقسمين إلى مجموعتين (تجريبية و ضابطة) أظهرت نتائج الاختبارات المهارية أن مبدأ التزامن بالأسلوبين هو أسلوب فعال لتعلم مهارتي الدحرجة و المناولة بكرة القدم و أوصى الباحث بضرورة استعمال التزامن في التعلم و خاصة بتعلم مهارات كرة القدم.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الأسدي، محمد رحيم غاوي. 2015. تزامن أسلوبي الأمري و الاحتواء في الوحدة التعليمية لتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 14، ع. 2، ص ص. 95-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-575046

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الأسدي، محمد رحيم غاوي. تزامن أسلوبي الأمري و الاحتواء في الوحدة التعليمية لتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 14، ع. 2 (2015)، ص ص. 95-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-575046

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الأسدي، محمد رحيم غاوي. تزامن أسلوبي الأمري و الاحتواء في الوحدة التعليمية لتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم. مجلة الرياضة المعاصرة. 2015. مج. 14، ع. 2، ص ص. 95-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-575046

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 110-111

رقم السجل

BIM-575046