التفكير الخرافي و علاقته بالعزو لدى الطلبة
العناوين الأخرى
Superstitious thinking and its relation to attribution among university students
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الزغول، عماد عبد الرحيم عبد الله
أعضاء اللجنة
الشوارب، إياد جريس
العجيلي، شذى عبد الباقي
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدفت الدراسة الحالية التعرف على التفكير الخرافي و علاقته بالعزو لدى الطلبة.
تكونت عينة الدراسة من (525) طالبا و طالبة من الطلبة العرب الملتحقين بالكليات العلمية و الإنسانية في الجامعات الحكومية و الخاصة في فلسطين من العام الدراسي 2011 / 2012 داخل الخط الأخضر.
و لغايات تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياسين، هما : مقياس التفكير الخرافي، و مقياس العزو (الداخلي-الخارجي)، بعد التحقق من دلالات صدقهما و ثباتهما.
أظهرت النتائج أن مستوى التفكير الخرافي لدى أفراد العينة متوسط، و أن (54.7 %) من أفراد عينة الدراسة يعزون نجاحهم أو فشلهم إلى وجهة العزو الداخلي في حين أن (45.3 %) يعزون نجاحهم أو فشلهم إلى عوامل خارجية.
و دلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى أثر النوع الاجتماعي في جميع مجالات التفكير الخرافي، و جاءت الفروق لصالح الإناث، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى أثر السنة الدراسية في جميع مجالات التفكير الخرافي.
كما بينت النتائج إلى وجود علاقة سلبية بين وجهة العزو (العزو الخارجي) و جميع مجالات التفكير الخرافي، و أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى أثر التفاعل الثنائي بين النوع الاجتماعي و السنة الدراسية في جميع مجالات التفكير الخرافي.
و في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها، أوصى الباحث بعدد من التوصيات أبرزها، ضرورة تصميم المسؤولين التربويين في الجامعات البرامج و الخطط التي تسهم في خفض مستوى التفكير الخرافي لدى الطلبة، و إجراء دراسات مماثلة للدراسة الحالية، للتحقق من نتائجها من خلال تناولها لعينات من مجتمعات أخرى.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
97
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطلالقة، فهد نايف سالم. (2012). التفكير الخرافي و علاقته بالعزو لدى الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-579688
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطلالقة، فهد نايف سالم. التفكير الخرافي و علاقته بالعزو لدى الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-579688
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطلالقة، فهد نايف سالم. (2012). التفكير الخرافي و علاقته بالعزو لدى الطلبة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-579688
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-579688
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
