تقصي الأخطاء المفاهيمية الشائعة في الهندسة لدى طلبة الصف العاشر و علاقتها بجنس الطالب و السلطة المشرفة
العناوين الأخرى
Investigating the common misconceptions in geometry of tenth-grade students as related to their gender and administrative authority
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي الأخطاء المفاهيمية الشائعة في الهندسة الشائعة لدى طلبة الصف العاشر في محافظة الأحمدي في دولة الكويت و علاقتها بجنس الطالب و السلطة المشرفة، و لتحقيق هذا الهدف تمت الإجابة عن الأسئلة الآتية : 1- ما الأخطاء المفاهيمية في الهندسة الشائعة لدي طلبة الصف العاشر في محافظة الأحمدي في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين و الموجهين ؟ 2- ما مدى شيوع الأخطاء المفاهيمية في الهندسة لدى طلبة الصف العاشر في محافظة الأحمدي في دولة الكويت ؟ 3- هل هناك فروق دالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a = 0.05) في نسبة شيوع الأخطاء المفاهيمية في الهندسة لدى طلبة الصف العاشر في محافظة الأحمدي في دولة الكويت تعزى إلى متغير الجنس ؟ 4- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a = 0.05) في نسبة شيوع الأخطاء المفاهيمية في الهندسة لدي طلبة الصف العاشر في محافظة الأحمدي في دولة الكويت تعزى إلى متغير السلطة المشرفة ؟ و لتحقيق ذلك تم اختار مجتمع الدراسة من طلبة الصف العاشر في المدارس الحكومية و الخاصة في محافظة الأحمدي في دولة الكويت، و البالغ عددهم حوالي 2000 طالب و طالبة، و تألفت عينتها من 200 طالب و طالبة، تم اختيارهم عشوائيا من مجتمعها، و أعد الباحث اختبارا للكشف عن الأخطاء المفاهيمية في الهندسة اتسم بالصدق و الثبات، و تكون من (40) فقرة، و لمعالجة البيانات و تحليلها تم حساب المتوسطات الحسابية، و الانحرافات المعيارية، و النسب المئوية لعلامات الطلبة على الاختبار، و تم استخدام اختبار (كاي تربيع)، أظهرت الدراسة النتائج التالية : 1.
هناك (35) مفهوما خطأ في الهندسة شائعة بين طلبة الصف العاشر، وفقا لمعلمي الرياضيات و موجهيها في الكويت، و لما أظهرتها نتائج اختبار الكشف عن الأخطاء المفاهيمية في الهندسة.
2.
جاءت المتوسطات الحسابية لعلامات الطلبة في اختبار الأخطاء المفاهيمية في الهندسة ضعيفة بشكل عام، إذ تراوحت ما بين (17 %-79 %)، بمتوسط عام بلغ (39 %)، مما يدل على شيوع الأخطاء المفاهيمية في الهندسة عندهم بشكل كبير.
3.
الأخطاء المفاهيمية في الهندسة لدى طلبة الصف العاشر أقل شيوعا عند الذكور منها عند الإناث في (15) مفهوما.
4.
الأخطاء المفاهيمية في الهندسة لدى طلبة الصف العاشر أقل شيوعا بين الطلبة في المدارس الحكومية منها عند الطلبة في المدارس الخاصة في (12) مفهوما.
و قد خرجت الدراسة بعدة توصيات منها عقد دورات متخصصة للمعلمين للتعرف على طرق تدريس المفاهيم الهندسية و معالجة المفاهيم الخطأ منها.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
67
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثلث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العجمي، عبد العزيز سعود. (2013). تقصي الأخطاء المفاهيمية الشائعة في الهندسة لدى طلبة الصف العاشر و علاقتها بجنس الطالب و السلطة المشرفة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-582044
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العجمي، عبد العزيز سعود. تقصي الأخطاء المفاهيمية الشائعة في الهندسة لدى طلبة الصف العاشر و علاقتها بجنس الطالب و السلطة المشرفة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-582044
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العجمي، عبد العزيز سعود. (2013). تقصي الأخطاء المفاهيمية الشائعة في الهندسة لدى طلبة الصف العاشر و علاقتها بجنس الطالب و السلطة المشرفة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-582044
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-582044
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر