أنموذج مقترح لإدارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة في ضوء الواقع و الاتجاهات الإدارية المعاصرة

العناوين الأخرى

A proposed model for change management in Yemeni public universities in light of current situation and contemporary administrative trends

مقدم أطروحة جامعية

الأصبحي، آلاء أحمد محمد

مشرف أطروحة جامعية

الشريفي، عباس عبد مهدي

أعضاء اللجنة

المقابلة، عاطف يوسف
طناش، سلامة يوسف
السعود، راتب سلامة

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى اقتراح أنموذج لإدارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة في ضوء الواقع و الاتجاهات المعاصرة ؛ و قد تكوَّن مجتمع الدراسة من القادة الإداريين الأكاديميين العاملين في جميع الجامعات اليمنية العامة و البالغ عددهم 145 استجاب منهم 133 قائدا إداريا أكاديميا للعام الدراسي (2006– 2007)، استخدم في هذه الدراسة منهج البحث النوعي لتحليل الأدب النظري ذي العلاقة بإدارة التغيير، ممثلا بالاتجاهات الإدارية المعاصرة في هذا المجال ؛ و تمَّ استخدام منهج البحث المسحي لتعرّف واقع إدارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة.

و قد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : - كانت الاتجاهات الإدارية المعاصرة لإدارة التغيير في الجامعات كما يأتي : 1.

إدارة المعرفة، 2.

إدارة الإبداع، 3.

إدارة الجودة الشاملة، 4.

إدارة إعادة الهندسة التنظيمية، 5.

الإدارة الاستراتيجية، 6.

إدارة التكيف الثقافي، 7.

إدارة فرق العمل ذات الثقافات المتعددة، 8.

نظام إدارة التعلم.

- أظهرت النتائج أن واقع إدارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة من وجهة نظر القادة الإداريين كان متوسطا في مجالات أداة الدراسة الستة و هي ؛ مجال دور الجامعة في إحداث التغيير، و دور الجامعات في إحداث التغيير في ظل الاتجاهات الإدارية المعاصرة، و مجال دور الإدارة في إحداث التغيير، و الخطوات العملية لبرنامج التغيير، و العناصر التي يقوم عليها التغيير، و دور الجامعة في بناء الشخصية القيادية القادرة على التغيير.

- تمَّ بناء أنموذج مقترح تكوَّن من الاتجاهات الإدارية المعاصرة التي تمَّ التوصل إليها من خلال تحليل الأدب النظري ذي العلاقة، و من خلال الكشف عن واقع ممارسة إدارة التغيير في الجامعات اليمنية العامة.

-أظهرت النتائج أن درجة إمكانية تطبيق أنموذج إدارة التغيير المقترح كانت مرتفعة في الجامعات اليمنية العامة.

هذا و قد توصلت الدراسة دراسة إلى عدة توصيات منها : - تطبيق الأنموذج المقترح في إدارة التغيير في الجامعات اليمنية.

- إجراء بعض التعديلات الإدارية الضرورية في إدارة الجامعات اليمنية العامة.

- العمل على تطبيق المعايير العلمية و التربوية عند اختيار القادة الإداريين للجامعات اليمنية العامة.

- التركيز على استخدام إدارة المعرفة في العمل داخل الجامعات.

- تمكين الجامعات اليمنية العامة من التعامل مع التحديات المختلفة التي تفرضها العولمة.

- إجراء دراسات مماثلة على مؤسسات تربوية أخرى.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• الإدارة
• التعليم
• الكليات
• اليمن

عدد الصفحات

163

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-588042