![](/images/graphics-bg.png)
أثر تمرينات التدريب الذهني بأسلوبي التمرين الثابت و المتغير في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد
العناوين الأخرى
The impact of mental training exercises intruding two methods fixed and variable exercise to learn some basic skills hand reel
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 2(sup) (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 237-263، 27ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة للبنات
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف هذا البحث وضع تمرينات للتدريب الذهني لتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد، و التعرف على اثر استعمال تمرينات التدريب الذهني بأسلوبي التمرين الثابت و المتغير في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد، و التعرف على أفضل مجموعة بين مجاميع البحث الثلاث في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد.
استخدم الباحث المنهج التجريبي، ضمت عينة البحث طلاب المرحلة الثارة في كلية التربية البدنية و علوم الرياضة /جامعة ديالى و بشذل عشوائي تم توزيع شعبتين على مجاميع البحث لتمنل شعبة الثاني (ا) المجموعة التجريبية الأولى التي طبقت و التذريب الذهني الثابت)، و المجموعة التجريبية الثانية التي طبقت (التدريب الذهني المتغتيرات الثاني (ج) لتمثل المجموعة الضابطة التي طبقت (أسلوب اتكلية المتبع)، و بواقع (10) طلاب لكل مجموعة و بعد أجراء الاختبارات القبلية ؛ لمعرفة تكافؤ مجاميع البحث في المتغيرات (قيد الدراسة) و وفي التجربة الرئيسة تم تنفيذ تمرينات التدريب الذهني بأسلوبي التمرين الئأبت و المتغيرل (12) وحدة نليمية و بواقع وحدتين في الأسبوع بعدها تم إجراء الاختبارات البعدية، بعدها استعمل الباحث الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) لمعالجة نتائج بحثه و التي تضمنت (الوسط الممابي، الانحراف أقل فرق معنوي(3.0.ا)، و اختبار (.(T.test البحث إلى مجموعة من الاطنتاجات أهمها : إن النتائج التي أظهرتها الاختبارات قنين بأن الشرينات للمجموعتبن التجريبيتين لها تأثير ايجابي و فعال في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد و لكن بنسب مقاوتة مع تفوق المجموعة التي طبقت التدريب الذهني متداخل بالاسلوب التمرين المتغير.
الملخص EN
The goal of the research and Da exercises for training mental to learn some basic skills hand ball, as well as to identify the impact of the use of mental training and overlapping exercises two methods hard exercise and variable in learning some basic skills hand ball, and to identify the best combination between the groups three research to learn some basic skills Reel Alid.astkhaddm researcher experimental approach, involving research sample the second phase of the students in the Faculty of Physical Education and Sports Science / University of Diyala and were randomized two-pronged distribution totals research to represent the Second Division (a) the first experimental group applied (hard mental training), and experimental group Second applied (mental training variable), and the Division II (c) to represent the control applied Group (followed college style), and the rate of (10) students per group and after tribal tests; to see equal totals Search variables (under study), and in the experiment President has been implemented mental training exercises two methods fixed and variable exercise for (12) and educational unit and by two units a week later was a posteriori tests, then the researcher used statistical bag of Social Sciences (spss) to address the results of his research, which included (mean, standard deviation, variance analysis (F), the least significant difference (LSD), and test (T.test).
The researcher obtained a set of conclusions, including: The results demonstrated by the tests show that the educational exercises for the experimental groups have a positive and effective impact on learning some basic skills hand reel but rates varying with the superiority of the group that applied the mental training nested variable-style exercise.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدليمي، حاتم شوكت إبراهيم. 2015. أثر تمرينات التدريب الذهني بأسلوبي التمرين الثابت و المتغير في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 14، ع. 2(sup)، ص ص. 237-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-592692
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدليمي، حاتم شوكت إبراهيم. أثر تمرينات التدريب الذهني بأسلوبي التمرين الثابت و المتغير في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 14، ع. 2 (2015)، ص ص. 237-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-592692
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدليمي، حاتم شوكت إبراهيم. أثر تمرينات التدريب الذهني بأسلوبي التمرين الثابت و المتغير في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد. مجلة الرياضة المعاصرة. 2015. مج. 14، ع. 2(sup)، ص ص. 237-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-592692
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 259-262
رقم السجل
BIM-592692
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)