أثر العدالة التنظيمية المدركة على مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس : دراسة حالة في كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة الأغواط
العناوين الأخرى
The impact of perceived organizational justice on job satisfaction among academic staff : case study at the faculty of economic commercial and management sciences at the University of Laghouat
المؤلف
المصدر
المجلة الأردنية في إدارة الأعمال
العدد
المجلد 11، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2015)، ص ص. 543-571، 29ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2015-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر العدالة التنظيمية المدركة على الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة الأغواط.
و قد اشتملت عينة الدراسة على 53 أستاذا من الكلية، و اعتمد الباحث من خلالها على التحليل الإحصائي الوصفي، و تحليل الانحدار المتعدد، و معاملات الارتباط و تحليل التباين الأحادي.
و قد توصل الباحث إلى جملة من النتائج أهمها : انخفاض معد متعلقة العدالة الإجرائية مقارنة بالعدالة التوزيعية و التفاعلية، و تسجيل معدل منخفض للرضا الوظيفي لدى الأساتذة خاصة في الأبعاد إلى بالرضا عن الإجراءات.
أما فيما يخص أثر العدالة التنظيمية على الرضا الوظيفي، فقد تم الوصول إلى عدم وجود أثر ذو دلالة إحصائية لكل من العدالة التوزيعية و العدالة التفاعلية على الرضا الوظيفي للأساتذة، بينما سجل وجود أثر ذو دلالة إحصائية للعدالة الإجرائية على الرضا الوظيفي ؛ في حين توصلت النتائج إلى عدم وجود أية فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات العدالة التنظيمية و الرضا الوظيفي ركيز أكثر على تغيير ّوصيات، كان أبرزها التي قدم الباحث جملة من التحسب متغيرات : الجنس و الرتبة و الأقدمية و القسم.
و في الأخير، بعة في الكلي (من إدارة، قرارات و موضوعية) كنتيجة لأثر العدالة الإجرائية على الرضا الوظيفي للأساتذة، دون إهمال الأبعاد ّ الإجراءات ّ إشراك الأساتذة في أهم ّ في طريقة إدارة الكلية في جوانب عد الشروط المادية للعمل و في ٕعادة الن الأخرى، مع الاهتمام أكثر بتحسين ّالشروط المادية للعمل و إعادة النظرفي طريقة إدارة الكلية في جوانب عدة أهما إشراك الأستاذة في اتخاذ القرارات.
الملخص EN
This study aims at identifying the effect of perceived organizational justice on job satisfaction among the academic staff at economic, commercial and management sciences faculty of the University of Laghouat.
The sample of the study consisted of 53 teachers.
The researcher applied some descriptive statistics, multiple linear regressions, correlation coefficients, one way Anova analysis.The results revealed that the proportion of perceived procedural justice was low and less than the distributive and interactional justice.
Consequently, the job satisfaction was low, particularly those dimensions of satisfaction with procedures.
There is no effect statistically significant of distributive and interactional justice on job satisfaction; but there is a significant effect of procedural justice on job satisfaction.
The second major result is the inexistence of significant differences between the averages of organizational justice and job satisfaction according to the variables of gender, experience, academic rank, and department.
Finally, the study came up with some recommendations based on results as follows: attempt to change the procedures, pay more attention to other dimensions like: pay, work conditions; reexamine the method of management, and involve teachers in decisionmaking process.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو القاسم الأخضر، حمدي. 2015. أثر العدالة التنظيمية المدركة على مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس : دراسة حالة في كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة الأغواط. المجلة الأردنية في إدارة الأعمال،مج. 11، ع. 3، ص ص. 543-571.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-595387
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو القاسم الأخضر، حمدي. أثر العدالة التنظيمية المدركة على مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس : دراسة حالة في كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة الأغواط. المجلة الأردنية في إدارة الأعمال مج. 11، ع. 3 (2015)، ص ص. 543-571.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-595387
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو القاسم الأخضر، حمدي. أثر العدالة التنظيمية المدركة على مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس : دراسة حالة في كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير بجامعة الأغواط. المجلة الأردنية في إدارة الأعمال. 2015. مج. 11، ع. 3، ص ص. 543-571.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-595387
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 568-570
رقم السجل
BIM-595387
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
