التخطيط الاستراتيجي مدخل لتطوير كلية التربية بجامعة الكويت : رؤية مستقبلية

المؤلف

البرازي، مبارك عواد

المصدر

أنماط التعليم و معايير الرقابة على الجودة فيها : المؤتمر السنوي السادس للمنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم المنعقد في مسقط-سلطنة عمان خلال الفترة 10-11 ديسمبر 2014.

تاريخ النشر

2014-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• الإدارة
• الكليات
• الكويت

الملخص العربي

استهدفت الورقة البحثية وضع رؤية مستقبلية لتطوير كلية التربية بجامعة الكويت باستخدام مدخل التخطيط الاستراتيجي، و ذلك من خلال التعرف على أساسيات التخطيط الاستراتيجي من حيث مفهومه، و أهدافه، و مبادئه، و أسسه، و مراحله، و أهم المعوقات التي تواجه عملية التخطيط لجودة كليات التربية، و توصلت إلى مجموعة من النتائج و منها : - تواجه كلية التربية بجامعة الكويت مجموعة من المعوقات التي تحول دون تقديم خدمة تعليمية متميزة، لذا يجب العمل على التخطيط لجودة الأداء بها.

- يتطلب تطوير كلية التربية بجامعة الكويت توافر بعض المتطلبات و منها: • مشاركة جميع العاملين بالمؤسسة الجامعية في وضع الخطة الاستراتيجية، و العمل المستمر علي تنفيذها و تطويرها بما يتوافق مع الخطة الاستراتيجية للجامعة.

• نشر و دعم ثقافة التخطيط الاستراتيجي و التميز في كلية التربية، و الكشف عن العوامل المؤثرة، و الحاكمة في تطوير التعليم الجامعي في ظل التوجهات الاستراتيجية.

دراسة و تحليل الوضع الراهن للمؤسسات الجامعية، و صياغة ما اتفق عليه من أهداف، و ستقوم المؤسسات بالعمل على تحقيقها في خطتها، و ترجمة كل هدف إلى فعاليات محددة قابلة للتنفيذ و القياس.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-599848

• APA
• MLA
• AMA