المكتبة المدرسية و دورها في التنمية الثقافية

المؤلف

أبو الرز، محمد حسن مصطفى

المصدر

رسالة المكتبة

العدد

المجلد 38، العدد 1-2 (30 يونيو/حزيران 2003)، ص ص. 49-62، 14ص.

الناشر

جمعية المكتبات و المعلومات الأردنية

تاريخ النشر

2003-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
علم المكتبات والمعلومات

الموضوعات

الملخص AR

تتناول هذه الورقة المكتبة المدرسية من حيث أهميتها، و المتطلبات الواجب توفرها حتى تستطيع أن تئهعض يالأدوار المطلوبة منها، موضحة أثر أنشطة المكتبة المدرسية في تكوين جيل قارئ، قادر على إنتاج المعرفة و تطويرها، و إحداث التنمية القافية المرغوبة، باعتبار أن الإنسان هو غاية التنمية و أدواتها.

الملخص EN

This paper highlights the importance of school library, and the basic requirements of its successful activities and services.

It clarifies the influence of library activities in building up good future readers who are capable of producing the developing knowledge and managing to achieve the desirable cultural development, in view of the fact that human resources are the main targets and means of development.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو الرز، محمد حسن مصطفى. 2003. المكتبة المدرسية و دورها في التنمية الثقافية. رسالة المكتبة،مج. 38، ع. 1-2، ص ص. 49-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-601350

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو الرز، محمد حسن مصطفى. المكتبة المدرسية و دورها في التنمية الثقافية. رسالة المكتبة مج. 38، ع. 1-2 (2003)، ص ص. 49-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-601350

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو الرز، محمد حسن مصطفى. المكتبة المدرسية و دورها في التنمية الثقافية. رسالة المكتبة. 2003. مج. 38، ع. 1-2، ص ص. 49-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-601350

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 62

رقم السجل

BIM-601350